上海燎原双语学校在小学、初中阶段，以国家课程结合IB PYP、IB MYP课程框架进行教学。通过“双语/融合”班型以满足不同求学需求。

双语班、融合班均采用相同的教学方法。其中，双语班采用70%中文授课、30%英文授课，融合班采用70%英文授课、30%中文授课。

小学部

燎原双语学校下设小学部(1-5年级)，课程采用中国国家课程(CNC)与国际文凭小学项目(IB PYP)课程框架相融合，采用双语浸润式学习环境，开设双语班和融合班。

在燎原双语学校，学生是学习的主体，因此我们赋能学生发展自我驱动力。小学课程设置基础课程、探究课程和扩展课程，通过对概念的理解和探究式学习，培养学生全球化意识，发展成为世界公民。

国际文凭小学项目(PYP)课程框架以建构主义和社会建构主义学习理论为基础，强调合作探究与融合学习，尊重学生作为独立思考者的好奇心、影响和贡献。国际文凭小学项目(PYP)框架为3-11岁学生而设，专注于培养课内外全面发展的学生。

燎原双语学校的双语融合课程为学生****学习体验，并培养其学术、社交和健康情绪管理能力，弘扬中国深厚的历史文化积淀和源远流长的社会价值观。

初中部

燎原双语学校下设初中部(6-9年级)，课程采用中国国家课程(CNC)与国际文凭中学项目(IB MYP)课程框架相结合，采用双语浸润式学习环境，开设双语班和融合班。

国际文凭中学项目(MYP)专为11-16岁的学生而设，是一个具有挑战性的课程框架，旨在激发学生的积极性，培养学生的全球思维和共情能力，促进学生不断追求人生的目标和意义，成为具有理性思维且勤于思考的创新型人才。

通过这一课程，学生**如何自信面对自己的学业，在真实情境中学以致用并持续取得学业上的进步，在积极的校园文化中成长成为理解未来全球挑战并视其为己任的全球公民。

国际文凭中学项目(MYP)为期五年，其课程框架*含八大学科，通过将中国国家课程与国际文凭中学项目(MYP)框架相融合，为青少年提供广泛而均衡的课程，并顺利衔接到任何课程。

上海燎原双语学校报名、校园参观及了解招生动态，请： ，或通过下方报名通道登记。