市面上很多教育机构都脱胎于国外的教育系统，生硬地植入国内教学环境，教育理念不仅不适合国内学生的学习习惯，也容易造成孩子思维的错乱。好的教育理念应该是从国内的教育系统出发，在贴合国内环境的前提下让孩子自然而然地接收。

  少儿编程的教学方式要适合孩子的生理和心理特点，不能用成人教育的那套用在孩子身上。孩子比起成年人会更有好奇心，但也更容易走神，如何利用这一点设计适合孩子们的课程体系，是教育机构最核心的命题。

  3,课程是否易学，可操作？

  市面上的编程语言有很多，比如C/C++、Java、Python、Perl等等，但大部分的编程语言都不适合低年级青少儿进行学习，枯燥的编程语言不仅理解困难也在操作上增加了很多难度。

  如果不能让孩子始终感到激动和兴奋，那么电脑编程课一定会失败！当前国内的很多Scratch课程都以命令模块的功能讲解为主，尽管有一些编程实例，但是都显得过于简单，未能展现电脑编程的无限魅力。