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来源: 上海燎原双语学校 编辑:佚名
AP网考!上海燎原双语学校英文部AP项目的师生们翘首以盼近一个月,终于迎来了美国大学理事会(College Board)的官方确认。
自2017年获得AP学校**以来,上海燎原双语学校英文部已是第三次组织燎原学子参加AP全球统考。今年这次是燎原学子和全球AP学子一起**次参加全球网考!
AP全球网考一系列关键词袭来:凌晨考试、宅在家上网考、每门考试时长45分钟、开卷、可以手机拍照上传答案、以及极其严格地防作弊/剽窃措施。
上海燎原双语学校英文部
在这个充满挑战的当下,燎原的师生们也正在努力面对来自AP网考这一史无前例的大挑战,要摩拳擦掌一试身手。
考试安全与诚信
作为全球最权威的国际标准化考试之一的AP考试在世界范围内认可度高,是各国高中生挑战自己,向名校招生官证明自己学术实力的机会。基于此,几经考量,大学理事会仍然努力促成了本年度难得的一次全球在线统考。不过,随之而来的考试安全与诚信问题又是如何得以保障呢?
针对此问题,3月31日,大学理事会(College Board)执行官(CEO)David Coleman先生发出的一封信中提到,AP考试题目的设计也将考虑到如何防止作弊:通过一系列数字安全工具和技术来实现,例如剽窃侦测软件。
燎原国际课程班一向学术纪律严明,校规中明确写着“对学术抄袭或剽窃零容忍”。即便是网考的AP考试,燎原的老师们仍向报考同学严肃重申这一学术纪律。燎原学子也已将学术诚信内化,必将以诚信认真的态度对待本次AP全球网考。
考试时间
根据大学理事会的官网通知,所有的AP考试将全球同步同时间考试。中国考生的考试时间对应是凌晨0点,2:00点和4:00点。AP考试北京时间换算表如下图。看来,应对挑战的同学们还要做好“鸣鸡起舞”的准备!
2020年AP网考官方考试时间链接
-the-exams/ap-exam-schedule
考试内容
根据大学理事会的邮件通知,AP学科的考试内容将覆盖3月底学校关闭前的课堂教学内容,这一些内容基本占总教学内容的75%。这一灵活性体现了大学理事会和AP项目对教师和学生课堂教学内容的尊重。
考试报考
4月6日清明节期间,燎原AP项目协调员Jennifer老师就开始与11年级同学们沟通报考事宜,与学生一一确认报名**,并在4月8日将学生报考信息报给大学理事会。
4月9日开始,同学们陆续收到大学理事会发出的网考确认邮件,完成报名。截止发稿日,国际课程班的12名同学已经完成了17门AP科目的网考报名,主要是AP微观经济学、AP统计学、AP微积分AB。
4月15日开始,同学们将陆续收到网考付费通知,完成考试费的支付。
4月底,网考的更多操作信息将会陆续到达燎原和报考的同学们。
燎原国际课程班的同学们多才多艺,其中不乏众多心仪艺术的学生。2019年的AP**室艺术2D(AP Studio Art:2D)考试中,美国项目12年级学生刘洁妮就获得了5分的满分。
今年,燎原共有7位同学参加AP艺术与设计:2D考试,目前都在努力准备作品集,并在5月26日前完成每人共计13幅作品的线上提交。这也意味着,AP艺术与设计科目**次出现了无需学生邮寄实体画作到美国的情况。
燎原AP教师们与报考的同学们有话说
停课不停学,国际课程班的AP教师们通过网课,每周都在与同学们沟通复习进度,讲解题目。目前**,国际课程班的AP考试准备也在稳步进行中。距离AP考试还有三周左右时间,让我们采访下老师们和同学们。
Selina Lv,AP微观经济学教师
集体答疑+真题讲解相结合:Selina老师每天有集体答疑时间,对同学们学习中出现的问题给予启发和指导;同时针对学科特点,细致讲解真题,每次基本都要花一节课时间讲解一道典型真题。
此外,Selina老师对AP教学也有独到见解:
1、AP的教学要建立完整的知识体系,不能仅仅教授考试的内容,这样可以为日后学习的深度和广度提供前提**。
2、重视能力的培养胜过知识点的掌握。逻辑分析能力、批判性、开放式、逆向式思维能力的培养能让将来的学习事半功倍。
3、对于所学的崇高热爱,考试可以检验我们的学习,但是学习不是为了考试,这一点不可以本末倒置。拥有一颗平常心,摒弃功利可以让人生更美好成就更非凡。这也是许多世界名校不用成绩来作为衡量学生唯一标准的原因。
Richard Woo, AP统计学教师
由于今年的AP是网考,我的策略是指导学生准备“超级大的复习海报”,这份复习内容也可以作为“考试策略”(Exam Tactics)来帮助学生参加45分钟的网考实战。学生们需要准备一张A3纸,在上面写下每个部分的关键知识点和公式,并做清晰的标记和彩色记号,挂在电脑后面的墙上。在考试过程中,学生可以轻松找到关键内容。
Amanda Yao,AP微积分教师
“布置真题任务,群里答疑一周两次,学生私聊的那就随时了,我看见就回了。”Amanda老师**次担任AP微积分教师,就碰上了网考模式,确实是个不小的挑战。她的体会是:“AP Calculus 今年改革后考试模式发生了很大的变化,也是没有任何经验可以借鉴的,能够做到的只是复习要充分,除了复习各部分知识点以外还是以刷以往真题为主。复习数学考试还是要开启刷题模式,复习重点还是微分的应用和积分的应用题。”
Lara Yang, AP艺术与设计教师
今年AP艺术较往年有很大的变革,特别注重学生提出想法的同时,更注重调研问题,并且实践,探究,直至完成一个作品集。学生将被要求像艺术家一样去完成,思考问题。在我开始辅导学生的时候,学生大多不了解今年考试的要求,所以我鼓励他们写出作品集的idea,并列出思维导图,不断修改作品集的idea,最终得出可以作为研究,调查,能贯穿整个作品集的想法和问题。接下来就是学生实践和探究的过程,学生从画草图到挑选材料,实际上有很大的**量。在实践期间,我们不断地修改草图,考虑在绘画的同时可否添加或用其他多样的材料代替,来更好地体现学生想要表达的东西,同时增加画面的视觉张力。同时我也希望在这次疫情期间,学生可以在家更合理地安排时间,提高效率,为下一步提交作品集做好充足的准备。
燎原国际课程班AP报考学生
Jenny Tang, AP微观经济学
网考是新鲜事物,但是值得去挑战,这也可能是AP考试中唯一一次网考。 现在比较关注的点是,网上考试是否会比笔试难,如果中途网络断掉了,有什么可以补救。目前备考内容是将老师讲的东西花一定的时间巩固,在空闲时间将之前的知识点反复练习。
Gloria Ge,AP微观经济学
1、虽然今年改为网考,但我仍想要尝试AP考试。因为对于我来说AP考试,不仅是报考大学的加分项,更是我人生经历的一次尝试和挑战。虽然考试形式有变,但知识是不变的,所以我相信即使改为网考,我只要将我所学应用到考试上面就可以了。
2、因为考试形式的改变,许多答题方式都变了,我比较担心有没有充足的时间供我答题。并且网考面对的是一台机器,考试的氛围相对较弱,因此我害怕考试的时候会因为注意力不够集中而走神。
3、虽因为疫情原因需要在家里备考,没有老师面对面的帮助,但我仍然会通过社交软件与老师交流,并练习考题。老师也会抽时间给我们讲讲AP课程的知识内容。课余时间我也会复习老师讲的知识点,把老师发给我们的习题反复练习,将知识点与做题方法尽可能熟练掌握。
Sheya Luo,AP微观经济学
1、网考是新鲜事物,为何报考?AP有助于未来申请大学同时对自己来说也是一个新的挑战。
2、有何顾虑?我是一个电脑痴,有点担心在考试的时候会遇到一些电脑技术上的需要。
3、如何备考?正在结合AP考试书和学校上课的书做总结以及学习,并时时关注AP考试新公布的调整。
Shawn He,AP微观经济学、AP微积分AB
1、因为AP考试一年只有一次机会,我不想错失良机。
2、我担心我会因为这种全新的考试模式而紧张从而导致浪费时间、操作不当。
3、我认为我AP微观经济学的备考情况比较理想,AP微积分的准备**还不充足。
Annie Chen,AP微观经济学、AP微积分AB
网上考试一定是我高中时期非常有意思的一次经历,凌晨并且在网上参与这种重要的考试是我从来没有尝试过的。虽然我准备的并不充分,但还是想要在最后一个月努力。
Karen Qian,AP微观经济学、AP微积分AB
AP网考是个新生事物,但是我推测难度不会太大。我主要的愿望是尽力考出好成绩,因为我很想读名校。考试形式再变,我的这个愿望不会变。我只是担心没有足够的时间学习完,所以多少有些不太自信。但我会努力。
Aaron Zheng,AP微观经济学、AP微积分AB、AP统计学
AP考试本就是一种历练,美高国际课程的难度并不是一星半点,而今年却又尤为特殊,疫情悄然来袭打破原本按部就班的日常,所有的已定事项被画上了红线,标注成了“未知”,但无论外界如何变化,未来总是拼搏后才会更美好。对于我来说,既然做出了考试的决定,就要对得起自己报考时的初心;既然决心要有所不同,就要更加努力。理由和借口早就已经不再重要,因为对于我来说,从来没有打算回头。“祝我考出好成绩。”
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”在这个充满挑战的时刻,国际课程班为这些迎难而上的同学们加油,并将全力支持你们勇攀高峰。祝愿你们守本心,奉“慎独”,诚实地考出自己的水平,为自己的青春岁月涂上一抹拼搏的底色。
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