韩语学习的四大误区

  韩语学习的四大误区很多同学对学习韩语感兴趣，而开设学习韩语，对于韩语学习很多新手来说，常常会进入韩语学习误区，为避免这些误区，下面给大家整理了同学们韩语学习常常进入的四大误区，快来了解。
  误区一、不需要老师也能把韩语学好
  很多同学认为韩语很简单，在网上看一些教学视频，学点皮毛的基础就可以自学。尤其是很多同学在刚开始学习韩语的时候，喜欢自学音标，并且在韩语单词下面标上中文拼音的读法，觉得读音相近就是正确的读音，其实这个是一个非常错误的认知。
  发音是学习一个语言十分重要的部分，特别是基础的音标和简单的单词，如果刚开始读音就不准确，在今后发音习惯一旦形成就很难改变。有的同学可能会上网去找一些免费的视频进行发音的学习，但是没有老师给你纠正发音，自己也是很难发现发音的问题。
  误区二、单词死记硬背就可以了
  众所周知，单词积累是语言学习的基础，因此很多初学者每天进行大量的单词背诵，但总觉得事倍功半，虽然消耗了大量时间、精力，但在效果却并不明显。
  单词要背吗？当然要背，可是这种以单词为核心的学习方法真的不可取。没有把握单词的规律，死记硬背了太多单词，记忆就容易混淆。
  很多人一但下定决心学韩语，就立刻开始拿起词汇书，背个两三周的就算毅力不错了，词汇书前几页翻旧了，后面却是闪亮如新。偶尔有毅力特别强的，整本背完了，但忘记的可能比记住的还多一点。
  误区三、忽视基本语法，不重视敬语
  语法是连接单词与单词的重要媒介，所以从最基本的语法学习开始就需要重视起来，一些初学者因为基本语法过于简单而忽视了学习，导致基础不牢固。
  比如出现主格助词乱用，与宾格助词不分等情况。有些同学因为刚开始上课忽视了基本的语法，常常把은/는、이/가、을/를弄混淆，在这里은/는、이/가都是主格助词，分别强调大主语和小主语，而을/를是宾格助词，用在宾语后面，具体的用法之前老师有做过一篇推送，大家可以去看看。
  误区四、中教没有外教好
  很多同学在寻找老师学习的时候，总是会下意识的认为，中教是不是就没有外教好，毕竟外教会更加熟悉自己的母语，中教可能发音也没有外教标准。
  其实这种想法完全是一种固有思想，正确的学习模式应该是中韩合璧，分段教学。可以这样理解，初级发音中外皆宜，中级语法中教擅长，高级会话外教精彩!
  韩国老师神态生动，体会韩国风味很有帮助，但涉及到要中国人理解的语法就大多隔了一层了。韩国老师的确是能矫正你的原始发音，克服你与韩国人开口的关，但中教能帮助你更好的理解发音，从中国人的思维方式出发，纠正你会犯的错误，减少你的苦悟和摸索，对于语法来讲解更是清晰到位。
  所以根据多年的教学经验的总结，现在韩语培训课程也是进行了全面的升级，从单一的中教上课升级为中教+外教的双重教学，听说读写面面俱到，力求给同学们从理论和实践上都提供完美的学习服务~