Alevel该怎样选课？选课选的好，offer取得手！今日我们重庆凯学网的小编就来和大家聊一聊A-Level究竟该怎样选课。这篇文章是由我们重庆凯学网的小编精心撰写的，快来看看吧！
这篇文章中Nino就将重新开始，从零地传授给学生们Alevel选课的办法和方法。这篇文章内容将从下列三个层面来给各位解读Alevel的选课：
Alevel选课规章制度的目标与特性
Alevel的选课规章制度其实是与英国大学的方式密切相关的。与英国等我国不一样，英国的大学选用了重视深层的对策，这造成每一个人只有一个技术专业，而且在高校环节会深入学习这一技术专业，而不容易学习培训其他课程的专业知识。这就与一些我国可以有主学与辅修专业等多种多样选择项的对策不一样。Alevel的总体考试试题和选课规章制度就是根据这类高校规章制度的。Alevel的许多课程相比较于IB等别的国际课程都是会內容更难，深层更加深入；相对应地，每一个学员挑选的课程也就更少，通常是三到四门，比之IB等学科的6门课乃至大量，则是相形见绌。诸多要素，造成沒有选课经验的全体同学在次应对几十门各种各样的Alevel课程内容时有可能会找不到方向。
选课必须考量的要素
在选修课的情况下，个要充分考虑的关键因素是自身将来想在大学学习的学科。英国高中的教育制度很注重学员对将来的职业发展规划，学员理应在挑选Alevel课程的过程中就大概确立自身将来想做的领域了。前边提及，英国的大学技术专业重视深层超过深度广度，因此在ALevel阶段奠定扎实的前提是十分关键的。正是如此，许多高校会规定要想学习培训某一技术专业的学员在ALevel中一定要学习培训某一门课程。
那麼最先大家介绍一下怎么查看某一门技术专业的Alevel规定。下边大家以英国伦敦某理工科专业高校的网址为例子。最先在大学网站的菜单中选择study，随后点一下undergraduate，在这个网页页面挑选A-Z courses就可以见到这所高校带来的本科课程。（每所高校的网页页面都稍有不一样，可是大概的办法是一样的）
挑选你要学习培训的技术专业，就可以加入到这一门技术专业的页面。一般来说在课程内容文章标题下边便会有Entry requirement这一个选择项，根据点一下这一大家就可以见到这所高校对这门技术专业的Alevel规定。
举例说明，上边的图便是这所高校的医学系入校规定。能够看见这所高校对医学系的最低标准规定（minimum entry standard）是大学生在ALevel中务必要学习培训微生物和化工这二门课程，而且都需要最少取得A的考试成绩。这所高校对第三门课程除开也需要做到A之外沒有其它的规定，但一般而言，学习培训医药学的朋友一般都尽量再学习培训一门科学合理类课程，例如数学课或是物理学。与此同时这所高校也提及了General Studies和Critical Thinking这两门课是不可以做为ALevel的选课的。事实上这两门课在大部分状况下全是不可以做为申请办理高校的课程来运用的，因此选课的过程中可以不需要考虑到这两门课。这所院校也提及，大概80%的offer都规定学员得到A*AA的考试成绩，而不是较低的AAA的规定，与此同时它也表明有机化学和微生物中的一门务必要做到A*。那麼要想在这里所大学学习医药学的学生们就务必要挑选微生物和有机化学，而且一定要确保最少有一门能考到A*。
理工科专业的许多技术专业对Alevel课程的需求全是类似医学系的，也就是在大学本科学习中需要什么课程内容便会在Alevel中规定哪些课程。例如数学系当然会规定数学课和高数；物理系会提议大学生在Alevel学习培训物理学；工程类专业课程则一般会规定数学课和物理学，依据课程方位不一样，也是有很有可能规定有机化学和微生物。
要留意的是每一个学校对每个技术专业的Alevel规定不一定是一样的，例如剑桥大学对医药学就只规定学习培训有机化学，而沒有强制性规定微生物，可是几乎任何别的高校全是强制性规定微生物的，因此想学医的学生们一定要在Alevel中挑选微生物。
大家再举一个文史类的事例，下边的截屏源自LSE的历史系。
能够看见在entry requirement这一项中并没提及一切实际的课程规定，乃至沒有规定学员在Alevel中学习历史。这也是很多文科类专业的关联性；即不容易明确规定一切课程，而更注重学员对这门课程的热忱和了解。可是这样的事情下大家就可以用数学课物理学有机化学这类组成去申请办理历史系了没有？显而易见或是不太有效的。LSE的平台在Entry requirement后边也提供了介绍的科目组成，在其中就提及必须一个写毕业论文的课程，这关键指的便是各种的文史类，例如Economics，English literature这些。
除开每一个技术专业对Alevel课程的规定，大家还需要留意有一些高校对一些课程的倾向性。例如LSE就会有preferred subjects：
（这个是preferred）
和non-preferred subjects，也就是LSE不那麼感兴趣的课程：
尽管绝大多数别的高校沒有确立列举自身的倾向性，但我坚信LSE的这一目录实际上在非艺术类大学中是有一定象征性的，能够看见preferred subjects绝大多数是大家认知能力中的传统式课程，括了全部理工科、语言表达类课程，及其经济发展、政冶、哲学思想等课程。而non-preferred subjects则是括了大量的艺术类专业课程，及其实用性学科，例如home economics，leisure studies这些。
与此同时，有一些课程是不可能被高校接纳的，除开以上提及过的General studies和critical thinking，还能够查询LSE的Excluded subjects.
这种一般是给予学技能的课程，尽管可以为别的课程的培训给予一些协助，但他们自身却没法为大学课程给予一切专业知识，因此被绝大多数高校避而不见。
别的课程中，汉语母语同学的汉语考试成绩常常也会不被高校所接纳，因此在选修课的过程中可以绕开汉语这门课。自然，由于每所高校的现行政策都是有些许差别，大家提议在不确定性高校是不是接纳某一课程的情况下，可以给高校的招收单位发一封电子邮件了解清晰，以后再做决定。
选课中另一个主要的要素或许是自身的兴趣爱好。事实上这一项是应当排在位的，由于Alevel的选课规章制度的基本目标也是因为让每一个学员都能够任意地探寻自身的个人爱好，并为大学再次深层次地学习培训自身喜欢的技术专业做准备。可是那么既然大家最后的目地是考入好学校的心爱技术专业，那麼高校对Alevel的需要便是硬规范，需要的话也迫不得已放弃一部分兴趣爱好来达到。在满足大学专业规定的情形下，选科的关键缘故就应该是自身的兴致了。拥有兴趣爱好的推动，得到优异成绩可能越来越很容易。
考虑到完高校的标准和自身的爱好以后，下面可以考量的一个原因便是专业的A*率。法国的高校许多都是会规定申请人得到A*A*A乃至更多的考试成绩，那麼大家自然期待不必由于A level考试成绩而错过了心爱的offer。因此在选修课的情况下，可以留意避免一些A*率较低的课程，例如English Language。
Nino的提议
上边大家提及了三个至关重要的要素，即高校的规定、学员自己的爱好和课程自身拿高分数的几率。那麼学生们在挑选Alevel学科的过程中就可以依照下边的三步走：
1.最先上大学官网认识自己喜欢的技术专业对Alevel课程的规定，由于每所高校的需求有可能都稍有不一样，我们要尽量多地比照各所高校的规定。
2.在达到高校规定的情形下，可以按照自身的爱好挑选一些课程来学习培训。
3.假如也有充裕的挑选，则可以选择很容易取得高分数的课程。
假如高校沒有明确提出明确规定，那麼是或是挑选跟这门技术专业联络密切的课程，那样对写相关文书等申请办理全过程都是有益处。与此同时充分考虑高校对Alevel课程的倾向性，大家提议学习培训非艺术类专业的学生都是依照LSE的preferred subjects选择自己的Alevel课程，而有志于学习培训艺术类专业的同学们则无需太多考虑到这一目录。
此外，还能够考虑到自身的教育经历。假如在学习培训Alevel以前学习培训过某一学科，那麼因为Alevel的难度系数，对比于挑选一个沒有了解过的学科，继续学习这一学科肯定是更强的挑选。
Alevel的选课是一个比较复杂的全过程，必须考虑到好几个层面的原因和概率。假如对自身想读的技术专业不确定性的同学们，可以先掌握好多个很有兴趣的技术专业，随后选取一个可以考虑这种专业的Alevel组成，坚信在这个环节中学生们也会对每一门技术专业有更加深入的了解。与此同时还可以把自己对未来的规划和亲人教师等共享，以知道她们的提议和见解，老话说“兼听则明”，获得不一样的见解针对学生们的选课是很有幫助的。
期待听了大家的详细介绍，学生们可以对法国Alevel的选课方式有越多的掌握，自然，大家这儿得出的提议并不一定适用每一个人，学生们或是要充分考虑本身优点和职业发展规划，随后挑选最合适自身的科目组成。
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