低年级学生在学习的过程中容易被一些新奇的事物所吸引，一般情况下只能连续集中注意力约15分钟。针对他们的这个特点，我们上海燎原双语小学英文部各种小游戏和动手操作融入到教学中，这样孩子们就会对数学学习产生浓厚的兴趣，把注意力长时间稳定在学习对象上。以下是我游戏教学的方法介绍——

在《认识人名币》这堂课中，我一改以往传统的PPT教学模式，为每位学生准备了一套纸质的儿童人民币，让孩子们自己动手辨认人民币，还进行了用人民币买东西的游戏，既体验了购物的乐趣，也在玩乐中学习了人名币的知识。

《二位数加减法》这节课的学习内容比较抽象，于是我就为每个孩子准备了位值板和双色片，让孩子们自己动手摆一摆、算一算，以及通过师生互动的摆数游戏加深学生对知识点的了解，提高他们的学习兴趣。

游戏式教学不仅能激发学生的创造性思维，更能帮助学生养成良好的学习习惯和心理素质。寓教于趣，让孩子们爱上学习。

上海燎原双语学校报名、校园参观及了解招生动态，请： ，或通过下方报名通道登记。