在燎原终身学习者社区，我们致力于培养学生知识渊博、积极探究、独立自尊，同时也**他们以多元*容的态度，去认识接纳世界、关爱帮助他人，最重要的是收获应对未来的能力从而走向成功。因此对秉持全人教育理念、积极践行教育使命的燎原而言，学校以及教师的成长与发展便格外关键，“学习”成为了我们这个社区的基石以及链接每一个人的纽带。

为了更好地总结每学期的**，消化在教学中遇到困惑和瓶颈，燎原每年都会为各个学部安排多场学习培训帮老师们“充电”，从而调整状态投入全年的**中。

内容与时俱进，形式弹性多样

培训的内容除了聚焦于国际化教育课堂，也进一步夯实国家课程，专注教学设计、积极探索课题、开展教学活动、做好学科教研，并以理论结合实际的培训形式，让教师们最终实现举一反三，将所学运用到日常教学中。学校培训向所有教师覆盖，同时针对不同学部、不同学科老师进行专题培训有所侧重，方便教师合理安排学习和**。全校近300名中外教，平均每人每学期至少有4次培训机会。

这样一场深入浅出、实用且高效的培训是燎原教师培训**成熟开展的缩影。在积极落实市教委、区教育局等相关指导部门开展的教师培训及教学研讨**的同时，针对整个学年所有教职员工，学校制定了统一的培训计划，并根据上级指导部门的标准及要求，采用国际先进培训模型为燎原人才发展构建督导与评估程序，以及职业提升计划。

多样性和差异化则是另外两个重要的特点。在燎原，老师们可以根据自己的需求，选择更适合的培训内容。我们整合最优质的培训资源，精准提供给相应教职员工。内容涵盖上至世界形势、理论基础、政策动向、未来发展、领导力，下至教学研讨、课堂实践、教育心理、个人提升等。见微知著，高瞻远瞩。结合防疫要求，线上和线下同时开展;讲座、**坊、小组讨论、听课评课等形式丰富多彩，各学部也根据各自需求及特点组织相应的培训学习。

名家指导，校内探索

在燎原重质量、要数量的培训**中，名家指导也是不可或缺的一部分。学校不仅有IB教育家外方总校长Antony Geralis、主持过上海市英语一期课改的中方总校长潘惠琴等这样**的教育顾问、专家，更有上海市闵行三中颛孙校长、国家级田径教练杨老师、IBDP中文A考官、IBO教师培训官、IBO在线教培训官季博士等这样的行业大咖定期指导，为提升教师业务能力、知识储备、教学水平，积极探索提高教学质量助力。

感受分享，活学活用

Jennifer

我参加过IB ATL的培训，让我受益匪浅。我和老师们在培训中按照不同的学科做了宏观和微观两个层面的教学实践探讨。从宏观上，以学期为单位，把ATL的学习能力分配到每个月的教学活动中进行计划。微观上，按照学科设计一堂可以用到ATL的课，并且探讨跨学科的运用。我目前在教9年级的商科课程，使用ATL中的“迁移”，让学生把课堂上学到的知识运用到生活中的实际商业案例上，受到同学们的欢迎，也同时锻炼了学生们的其他ATL能力，例如交流、社交和思考。

Martin

学校开展的教师培训对我的启发很大，很多实用的方法我都已经应用于教学中，例如关于Inquiry-Based Learning，我会在课开始时向学生们提出一个有关这堂课的问题，当课结束时我们再一起去解答这个问题，从而引导学生一起去回顾和总结这一堂课的收获。

Sophie

The Language Acquisition training helped my teaching by allowing me to hear of some useful ideas from other teachers around the globe. The group inquiry training gave me some useful ideas for creating a school environment which encourages learning. I think a useful next training might be something strategy driven.

尹老师

全球背景或情境教学不再只是一个大的物理环境，而是与学生的生活紧密着，我们需要在教学单元设计中以情境为切入点，帮助学生去探究并解决实际问题，促进他们个人和能力的成长。这写给了我启发，在探究人与人、社会、自然等关系这一单元，我们着眼于不同时空、不同国度、不同文化背景下的亲子关系，以这个全球背景为情境，帮助学生去客观全面认识自己的亲子关系、并形成自己的亲子观，促进亲子关系的良性发展。

Jack

The training I received encouraged me to reflect on my own teaching and create novel ways to differentiate the learning within my classroom. Putting these ideas into practice, I could then refine them more and more.

小鱼老师

学校安排的培训总是将理论与实践结合，讲师们会围绕教育教学的不同环节，结合自己的教学经历，分享许多有趣、实用的方法便于我们运用于日常教学。

作为一所有“成长度”的学校，燎原以人为本、整合资源、提供平台，拓宽老师们获得学习机会及多元内容的途径，助力他们不断地完善自我，追求理想、业务及事业的进步。在这里，学生们的成长已经被看见，而教师们的努力也应该被人知晓，因为这见证着燎原人盎然向上、突破进取的精神，更是每个终身学习者价值观的坚持。

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