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授课时往往站在学员的角度，由浅入深，层层递进，更好的帮助学员去理解。 在课堂上，能够严谨与幽默并存，与学员亲切互动，富有亲和力，耐心解答学员提出的问题。 ...[详情]
1985年毕业于香港中文大学联合书院，主修经济学，因出色的学业背景进入香港东京银行，后转到英资衍生工具证券公司，在Cresvale工作两年，继后在香港和光证券公...[详情]
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莫斯科国立大学俄语专业本科毕业圣彼得堡国立大学俄语研究生毕业新俄留学服务有限公司留学项目部经理擅长俄语口语交流，俄语翻译，俄罗斯大学申请沟通协调。非常耐心细致，...[详情]
多年教学教研背景，主管高考俄语教学教研事务，帮助大量低分学员提分30-60分帮助高分学员完成130➕的突破。教研工作中已经迭代了两代教材，帮助更多学生更好学习高...[详情]
本研均毕业于211郑州大学本科期间作为优秀交换生在莫斯科国立师范大学留学俄语专业八级全国中西部翻译大赛全国二等奖，辽宁省翻译大赛全国二等奖教学风格耐心细致，专业...[详情]
211俄语本科教育背景 俄语专业八级 对俄合作项目背景 原新东方出国留学高级顾问 河南小语种培训学校市场部主管 8年高考俄语和留学俄语教学教研经验 送出数百名俄...[详情]
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清华大学工学博士、中国社会科学院经济学博士、浙江大学心理学博士毕业，北京大学管理学博士后。教学风格：老师在课堂上总是给予学生充分的激励和鼓励。他们通过表扬学生的...[详情]
商法学教授。教学风格：采用反思性教学风格，他们鼓励学生在学习过程中进行自我反思，通过写日记、讨论等方式加深对学习内容的理解和内化。这种风格有助于学生形成深度学习...[详情]
大学副教授。教学风格：强调个性化教学，教师会根据学生的学术背景、兴趣和能力提供个性化的指导和支持。这种风格有助于满足学生的个性化需求，促进其全面发展。 ...[详情]
博士。教学风格：大量运用国际优秀企业或全球重大项目案例。在商科教学中，以苹果公司的全球营销策略为案例，详细剖析其市场定位、产品推广等环节，让学生在真实情境中学习...[详情]
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