初三学生的中考复习方法

  初三学生在中考复习备考过程中很遇见一些问题，为了帮助同学们更加高效复习，这里中考培训老师为大家分享一些关于初三学生的中考复习方法，希望对大家有所帮助。
  中考复习方法一、学习计划不合理
  表现：有些同学糊里糊涂的过日子，摸摸这个，碰碰那个，或者完全从兴趣出发，或者干脆把学习任务堆积起来，一直拖到不得不完成为止，这时候新任务就来了，导致自己无所适从。
  解药：复习计划可以分为三种，其一是阶段性计划，即对一个时间段内学习的大体安排。其二是短期计划，常常为天计划，可以具体设计自己的时间安排，具有很强的操作性，制定好以后严格执行。并使自己过得充实起来。第三是整体的计划，包括成绩的分数，名次等，这样使自己永远会有目标。
  中考复习方法二、不注重抓住学科体系重点
  表现：有些同学希望各个学科、各个知识点学得面面俱到，结果样样都抓，样样也没有抓牢。
  解药：当基础知识和方法复习一轮以后，我们应该抓住重点来学。这里的重点是一方面抓住重点学科学习，差的学科上升空间大，应予以重视，促进学科之间的平衡。另一方面要理清学科内的终点内容，进行强化训练，力争触类旁通，形成能力。各个知识的板块内容，要能够在知识梳理过程中有所掌握，高质量的训练好一些相关的题目，不贪多、只求精。
  中考复习方法三、没有找到适合自己的方法
  表现：有些考生在复习过程中，不可谓不努力，但是成绩还是上不去，就是因为没有找到适合自己的方法。
  解药：首先要明确看书和做题的三个境界：
  看书
  境界“记”，记住那些概念、定理、公式，明白有关知识的意义。
  第二境界“联”，就是将现在所学的知识与已经学过的知识联系起来形成系统。
  第三境界“用”，就是要把所学的知识点应用到解题中去，这样才能更好的掌握。
  解题
  境界“解”，就是想尽一切办法解决面前的问题。
  第二境界“思”，就是解题以后要回顾和反思，总结出经验和方法。
  第三境界“归”，就是将获得的经验和知识回归到书本上去。
  如果提升到这种境界，看书时候多想应用，设想应用这些知识时的情形，做好配套练习，做题时候多想书本和知识联系，这样的效果一定会更好。
  中考复习方法四、不善于总结归纳
  表现：这种症状的产生归根结底还是题海战术导致的结果，拼命做题，认为做多了、接触面就广了，题型练得多了，方法就多了，居然还有一些高三老师也一直这样认为。其实题海茫茫能做得完吗？
  解药：复习中，我们应该总结和归纳一些知识系统，也要归纳和总结存在的问题，形成错题档案，还要归纳解题方法，如归纳某些问题的重要解题思路，并总结哪些方法能解决哪些问题，还有归纳知识点之间的联系，把知识学透，把方法用活。
  中考复习方法五、纠错屡犯，成绩难以提高
  表现：有些同学没有从错题中总结经验的习惯，所以没有找出错误的根本原因，一味的认为自己没有记住。
  解药：在纠错过程中，既要总结错误原因，更要分析其原因，利用反面知识巩固正面知识。分析错在哪里？为什么会错？怎样改变条件和问题，使错误的答案变成正确的答案。同时，要抓住典型对正确解题进行分析，对答案进行检验。事实证明，练习是实践，分析是升华，只做不分析，练习往往走过场。要分析解题的根据是什么，还有没有别的解法等。
  以上就是关于“初三学生的中考复习方法”的内容介绍，希望对大家学习有所帮助。想要了解更多关于中考复习培训的相关资讯欢迎来咨询。我们老师将详细为您解答疑问。