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来源: 上海燎原双语学校 编辑:佚名
为深入推进创新教育,提高学生的学习兴趣和动手能力,近日上海燎原国际高中英文部举行了科学日活动。一个多月前,科学组的老师们将任务布置了下去,同学们纷纷响应——在大胆设想的前提下查阅资料、积极准备,在指导老师的帮助下完成了一系列的实验,以此为基础进行数据分析、得出最终结论,并绘制了精美的海报。那么他们具体收获了哪些成果呢?让我们去科学展上一探究竟吧!
有的小组以如何鉴别假冒伪劣的化妆品为主题进行研究,并录制了视频为大家讲解实验。
有的同学对颜料是否对硫酸铜结晶有影响充满好奇,自行设计了实验进行探索,并把晶体带到了现场。
十年级一班的Sam通过各项实验来探究乌龟的食性。
Helen一组为了得出温度对蜥蜴的影响,做了温度调试实验。
十年级三班的Leo同学向大家介绍了磁流体实验。
老师们一边打分,一边和同学讨论起来,或提出问题,或表示赞同。
操场上,数学组组织了scavenger hunt寻宝游戏。同学们开动脑筋,四处寻找线索。
旁边的教室内,是精彩的艺术科学实验。在观看完视频后,同学们纷纷以乳白色的牛奶为背景,利用肥皂水和染料创作出一幅幅有趣的图画。
图书馆内正在进行科学技能抢答比赛。同学们纷纷投入到讨论中,抢着举牌作答,场面十分火热。
在科学日活动中,同学们对自己所关注的生活现象进行探究,学到了很多科学知识,也锻炼了自己提出问题、分析问题、解决问题的能力。八仙过海、各显神通,同学们的想象力和创造力令人惊叹。我们为燎原学子而骄傲,也决心在今后的教学中继续努力、不断探索,让同学们在快乐的实践中爱上科学。
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