教书的是老师，但育人一定是父母。上海燎原双语学校小编想提醒各位家长：家校携手，才能教育出出色的孩子。下面我们就为大家分享一篇美文，听听他们是怎么说的：

教书的是老师，但育人一定是父母。

俞敏洪曾表示，他继承了父亲的宽厚，又从母亲身上学到了坚韧不拔、锲而不舍的精神，“是我的父母成就了我。”

进入北大学习的俞敏洪曾经一度因为自己普通话不标准，家庭贫困以及形象不佳心情郁闷，“差点得抑郁症”，后来他努力阅读，逐渐克服了心魔。

教书的是老师，但育人的一定是父母。俞敏洪坚信，母亲的素质决定孩子的一生。他引用自己的例子和 “韩国妈妈”全惠星博士的教育方法，建议妈妈们**发展自我，不仅要有能力养育孩子，还要有能力引导孩子。创造一个随时随地读书的环境，书香门第往往更能涌现优秀人才。

“韩国妈妈”全惠星将6个子女全部培养成哈佛大学和耶鲁大学的博士，毕业后，分别担任著名大学的教授、院长和美国白宫卫生部长助理等要职。

全惠星博士在研究中国古代文化中受到启发，中国有句话“功夫在诗外”，运用到她的教育方法中就是功夫在“学”外。她训练孩子们保持十多分钟“零思维”状态。这种强大的入静能力，提高了对大脑思维活动的控制能力，使孩子们在学习时高度集中精神，极大地提高学习效率，把自己的智能发挥到极点，为他们以后的成功打下牢固的基础。

全惠星认为，每一个孩子都是一个“特殊”的个体，都有自己独特的要素。家长最需要做的，是让孩子有一个强健的身体，极强的学习能力和成为大人物的强烈愿望。有了这三点，天赋普通的孩子也会成为一个成功者。

感情好的夫妻容易成为榜样，更容易打开孩子的心灵。一个家庭，哪怕穷得家徒四壁，只要有一个善良、勤俭、乐观和整洁的女人在料理，这样的家庭仍是心灵的圣堂与快乐力量的源泉。

没有规矩的教育，影响孩子的成长

中国的家长在教育孩子的过程中，原则和规矩方面做得并不好。

没规矩，不成才。没有原则的父母，教育出没有原则的孩子，并且失去孩子对他们的尊重。孩子需要原则，这让他们的成长有了土壤。没原则的孩子会经常碰壁，安全感丧失，从而失去进取心。

原则和规矩，必须基于正确的价值观，否则就会和大众形成对抗，被排斥。“在原则和规矩后必须给孩子留下放飞的空间。对于鸟来说，规矩不是把翅膀剪掉，而是飞行的方向。”

鼓励教育：应该有建设性的批判和处罚

现在中国的家长倡导鼓励教育，鼓励教育非常重要，但鼓励教育不能陷入误区。鼓励教育不是不惩罚、不批评孩子，而是带有建设性的批判，让孩子在失败和挫折面前不害怕。

“国外是对过程进行鼓励，我们中国却是对结果进行鼓励。” 中外教育的不同鼓励方式，培养出了不一样的人才。

中国的中小学老师一般都表扬成绩排名前几名的学生，中等和后进的学生往往得不到鼓励。事实上，一个学生从20分到40分进步是很大的，却很少得到表扬。美国有一位在贫民区学校任职的黑人女教师，她的学生纷纷考入了知名大学，大家好奇她是怎么做到的，她讲了一个故事，让很多人很感动。

这位黑人女教师班上的一位学生， 二十道数学题只做对了两道，女教师给他加了2分，画了一个笑脸。学生找到老师，问老师是不是在污辱自己，“当然不是污辱你，你做对了两道题，总比一道都没有做对好，我希望你下次做对四道题，这样我给你画两个笑脸。”受到鼓励的这位学生后来通过努力，成了全班数学比较好的学生，并考入了美国名校。

“鼓励教育最重要的是在孩子遭遇挫折和失败的时候使用。”鼓励教育不是掩盖孩子的缺点，而是正视自己的不足并且努力。鼓励重在过程，是对孩子的付出给予承认，而表扬只认结果。

养成良好的阅读习惯

父母要帮孩子养成良好的阅读习惯，“如果从孩子出生到八岁，家长每天都跟孩子一起进行半小时的阅读，八岁以后，孩子今后的发展就不需要家长操心了。”

很多人都说中国人和犹太人是聪明的民族，但是中国人的阅读习惯却慢慢丧失了，震撼的是，犹太人几乎每户人家都有2000本藏书，进门的屏风上放满了书。教育就是习惯的培养，重复成习惯，习惯成自然，自然成个性，个性成命运。

孩子成长最重要的九大素质

对于中国的孩子而言，最重要的在于养成九大素质，分别是：真诚高尚的人格、开朗豁达的个性、勤奋向上的态度、独立勇敢的精神、敢于吃苦的习惯、不怕失败的心理、善于交流的能力、宽容大度的处世、终身依赖的技能。

相关研究表明，成功具有七大要素：坚毅、自控、合群、热情、感恩、乐观、好奇。“向着长期的目标，坚持自己的激情，即便历经失败，依然能够坚持不懈地努力下去，这种品质就叫做意志力。” 意志力具体体现在对自身的控制能力上，有自控能力的孩子未来容易取得成功。

成为一个完善的人，还要有个人责任感、家庭责任感、社会责任感和历史责任感。学校应探索核心价值观的可操作体系，帮助学生培养他们的智商：学习能力、考试能力、研究能力;情商：被人信任，善于分享，乐于助人;逆商：面对困难、挫折、失败的抗打击能力和自我鼓励能力。父母应做到：真爱，不是溺爱;尊重，不是害怕;规矩，不是打骂;鼓励，不是讽刺。

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