2020年7月1日，对于上海燎原双语学校MYP项目和MYP学生来说都是具有里程碑意义的一天。这一天，上海燎原双语学校六年级的学生举办了首届MYP学院杯庆祝仪式，以此结束了他们在燎原初中MYP学习的**年。

上海燎原双语学校

燎原初中融合班，践行IB-MYP，学生们参与以学习为基础的探究，并通过合作和有目的的活动促进自己主导的探究学习过程。学生们通过自己的努力为自己所在的团体获得荣誉，燎原的学院制正依托于此。

崛起的金凤凰：MYP学院杯Golden Phoenix荣膺冠军

2019-2020学年，Golden Phoenix队长李同学在学院成员的簇拥下高举MYP学院奖杯，礼花飞落，他们以总分高于第二名500分的优异成绩赢得冠军，实至名归。

MYP四大学院

Golden Phoenix, Deathly Tiger,Green Dragon，Black Panther

燎原学院制，是一个各年龄层次的孩子共同运动、交流和学习的活动制度，给予学生充分的话语权并激发学生的能动性。每个学院都会在各队队员一起努力下参加学校不同的活动，*括运动会、才艺表演、拼字比赛等各项多元化的活动。

燎原初中的四大学院分别以Golden Phoenix, Deathly Tiger, Green Dragon和Black Panther命名。

MYP四大学院活动如何开展?学院分数如何积累?

学院活动在燎原双语学校是如何展开的呢?可能在英国和澳大利亚的大部分学校会偶尔开展学院活动，例如田径运动会或游泳狂欢节，而燎原双语的MYP项目每周有两次学院活动，或关于学术，或关于体育，四个学院竞相展现各项学科能力，相互比拼来争得各自学院的分数。

在燎原双语的MYP项目中，学生们自行管理各自的学院。在新学年开始的时候，学生们被随机分组，然后各学院学生自主设计自己的学院名称和图腾。从那时起，MYP学生在整个学年的日常决定和行动都影响着各自所在学院的成绩。

学院分数的来源非常多元：从完成家庭作业到个人和集体社区服务，都可以积累学院分数。IB学习者的核心培养目标被体现的淋漓尽致，因为学生们可以通过获得IB学习者奖项来为他们的学院赚取丰厚的积分。

学生们在这个过程中的参与度非常高，很大部分需归功于学院队长的协调和同学们合作的默契。四个学院的孩子在各自的团队里都非常的用心，毫无疑问Deathly Tigers, Black Panthers and Green Dragons 必定会竭尽全力，力争把他们的名字也刻在MYP学院的荣誉奖杯上。

随着MYP项目逐年成长，MYP 1-5年级的学生将最终都融入进来。

学院制将在燎原的中学项目中建立一个桥梁，将从未谋面的学生相聚在一起。

我们希望六年级学生升入七年级甚至更高的年级时，他们能够成为更优秀的学院优秀，并致力服务于追逐他们脚步的学弟学妹们，成为好榜样。

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