现在的国际学校不同于过去只要有钱就可以或者无奈才选择的“贵族学校”，国际课程学校的入学门槛正在提高，不同的国际课程学校都有各自的选拔标准。准备想让孩子读国际学校的家长要尽早做好规划，那么，就读国际课程学生究竟要做哪些准备?上海燎原国际高中小编就带大家一起去看看吧：

“规划”是指就读国际课程学校之后，对于每个时间点的规划，而且一定要是根据自身的学习方式、所处阶段、能力等来制定一份针对孩子个人定制的学习规划。

GPA、托福、SAT/ACT等考试、几项拿得出手的社会实践活动和国家级比赛，什么阶段完成什么样的规划对于一个国际学校的学生是至关重要的。当然，如果家长不太清楚完全可以请教学校的升学指导老师。

为什么一定要规划呢?因为学习国际课程最怕乱了节奏，尤其是高中阶段。曾经有一位家长这样讲述过她的经历：她说孩子在没进入国际学校的时候成绩就很好，家里人希望他以后出国留学，所以将他提前送入国际学校，但是一年下来孩子成绩下滑的厉害，和孩子谈过以后才发现孩子认为自己摆脱了应试教育的桎梏，于是在学校里疯狂地参加社团活动，然后在第二年里学生都是沉浸在刷题刷分刷考位中，感觉每天不睡觉也复习不完。踉踉跄跄地走完高二，递出申请之后管他三七二十一先舒一口长气，一起扔掉所有的补习材料和厚厚的听课证，最终在若干封拒信后收到一所很普通的国外大学的录取通知书，与当初幻想的哈佛、牛津差之甚远。

出现上述那种情况实在很可惜，为了避免悲剧重演，我们要有规划：

1、查漏补缺

根据“木桶效应”一只水桶能装多少水取决于它最短的那块木板，所以优选要做的就是全面了解孩子的综合能力，找出短板，补齐短板。这也是为了以后的学习中出现力不从心的情况。

2、合理规划自己的节奏

GPA、雅思、托福、SAT/ACT、AP考试等等，这一类考试很多都必须贯彻你整个高中，建议根据自己的实际英语水平来选择，家长们也不要过多参与孩子的节奏。还有社会实践活动可以在高一年级开始积极投入，找到自己的兴趣点之后，在高二对活动做减法，选两种自己真心热爱并且投入度高的活动坚持下去。

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