成都蒙氏早教五大领域有哪些-有用吗
发布时间：2024-06-05 16:41:13 已帮助：人
一、日常生活领域
强调“生活即教育”的理念，通过日常生活技能的练习、文明礼貌、行为习惯的建构，以及对周围人、事、自然的照顾与服务中，使幼儿学会自我管理、自我控制、自我保护，为今后身心可以持续发展以及学会生存打下基础。
二、感官领域
培养幼儿视、听、嗅、味、触五觉的敏锐程度，为学习数学及其他领域做准备，增强对社会及知识的感知，培养初步的序列、分类概念和抽象思维能力。
三、数学区域
3-5岁的孩子通过感官教育建立数学意识，如一一配对、比较大小、由大到小排序、相同形状或颜色归类等。
数学教育是蒙氏教育的精华。通过蒙氏数学教具的操作活动，幼儿能够较为轻松地将难以理解的数学知识具体化、形象化。让幼儿理解式学习，是蒙氏数学的魅力。图片
四、语言领域
语言教育似乎不是问题，应该是中国的强项，但有许多教育方法是急需改变的。特别是学用结合的问题，我们的孩子读了很多书，却不太会讲话，甚至不敢在公共场合说话。我们的孩子认了很多字，却头痛写作文，害怕写作文。原因何在？往往是由于为学而学，缺乏语言、文字方面的大量练习所致；
五、科学文化领域
科学文化区是蒙氏教室里带给孩子最多疑问与惊喜的学习区。通过各式各样丰富有趣的教具、实物和模型，户外观察等，孩子不断的发现自然界的种种奥秘。
对于孩子来说，其实学习并不是成人所认为的很辛苦的事情，而是很轻松自然的，关键要符合孩子的学习规律，让孩子获得学习的主动权。
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