一、利于孩子语言与运用能力提升
  国际学校所采用的的双语课程，是建立在中国国家课程的基础上进行的，通过高比例的英文占比，帮助学生提升语言与运用能力。通过实现表明：
  实验结果表明，单语儿童要在6-9岁才能准确选择语义相似的词语;而双语儿童在4-6岁就可以很明确的选择语义相近的答案。也就是说，在语义认知的发展上，双语儿童比单语儿童提早2-3年。
  二、有利于提高学生的英文阅读能力
  双语学习对阅读能力的影响，也与上文提到的“元语言意识”相关。多年从事“双语者效应”研究的加拿大约克大学Ellen Bialystok教授指出，较强的元语言意识可以提高双语者对语言信息的控制能力，比如能够更好的发现语法或者句法错误;而两种语言的交互作用，可以让双语者获得更好的阅读水平。
  三、升学上给孩子更多的选择空间
  选择就读双语性质的国际学校，学生小学或初中毕业，可以继续选择就读国际化学校，也可以选择转会公立学校就读，为孩子提供双轨制升学通道。尤其是对于低年级段，不确定将来是否出国留学的家庭来说，选择双语国际学校的优势不言而喻。
  其实，以上只是就是双语国际学校课程的一些简单优势介绍，大家如果还想更全面掌握国际学校的有关课程信息，可以通过参加国际学校开放日的方式，现场看校，更直观了解学校课程情况。