
	 逻辑思维培训课程
 
2.想快速提升自己逻辑思维能力与各种思维能力的朋友;
3.想快速提升自己在生活、工作各种场景表达能力的朋友;
4.想让别人觉得你表达、聊天、演讲都口吐莲花,出口成章的朋友;
5.想提升演讲口才的各行业精英人士。
| 课节名称 | 内容 | 教学目的 | 
| 单元 | 发散思维 | 探索身边的说话素材 | 
| 开拓话题的深度和广度 | ||
| 第二单元 | 聚合思维 | 寻找话题核心点 | 
| 整合零散信息 | ||
| 第三单元 | 形象、抽象思维 | 让语言生动形象、简单易懂 | 
| 让谈话和沟通更高效 | ||
| 第四单元 | 博弈思维 | 辨别话题最有利于自己的角度 | 
| 寻找突破点,将自身利益化 | ||
| 第五单元 | 原点思维 | 深度挖掘,追本溯源,探索话题起源 | 
| 探寻话题症结点,说话“对症下药” | ||
| 第六单元 | 迂回思维 | 掌控话题方向走势 | 
| 使语言交流目的性委婉、有趣味 | ||
| 第七单元 | 水平思维 | 话题多角度多方位讲述 | 
| 让讲话“别有洞天” | ||
| 第八单元 | 六顶帽子思考法 | 根据人的不同性格 | 
| 不同场合的思考方法 | 
2.你能够找到提高自己讲话能力的方式;
3.你能够找到讲话的素材和讲话的方式;
4.你能够让自己的谈话让人印象深刻,做到新颖创新,与众不同;
6.你能够在不同的场合谈话自己不在是参与而是引领者;
7.你能够在不同的场合讲话逻辑清晰,主题明确,成为众人的焦点;
把生活里表现多样的逻辑问题用简单的方法呈现,便于学员的吸收和使用;
互动教学特色:
课堂上进行训练,课堂氛围的同时让学员掌握思维的提升工具;
刺激行动特色:
老师会用各种各样的技巧刺激学员行动,把学到的逻辑思维提升工具用到生活工作上,真正做到“学以致用”;
 
       
          
 
                 
                             
                             
                             
                             
                             
                             
                             
                         
                         
                         
                         
                         
                        