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孩子在四川大学附属中学国际部就读两年,孩子明显感受到课程体系扎实,AP课程教学安排合理,老师既有学科专业度又愿意花时间跟进学生进度。管理上注重习惯培养,作业反馈及时,升学指导也务实,不画大饼。孩子从入学时目标模糊,到现在能清晰规划申请方向,整体成长比较稳。
匿名 2026-07-11 20:11:58
孩子在四川大学附属中学国际部就读两年,孩子明显感受到课程体系扎实,AP课程教学安排合理,老师既有学科专业度又愿意花时间跟进学生进度。管理上注重习惯培养,作业反馈及时,升学指导也务实,不画大饼。孩子从入学时目标模糊,到现在能清晰规划申请方向,整体成长比较稳。
匿名 2026-07-11 20:11:58