上海燎原国际小学家校：2015年秋季第11周给家长的一封信

尊敬的上海燎原国际小学同学家长，

大家好!

时间荏苒，两个月时间转瞬即逝，提醒我们要把心安住在当下所从事的**和学习，好好珍惜过程，并持之以恒才会终有成就。相反，如果浮躁不安，左顾右盼，心无安定，只会荒废光阴，空生华发。按照常规，希望与家长沟通如下问题：

1. 刚刚过去的三周，我们欣喜地看到：在全体小朋友和任课老师的努力下，小学部的软件环境有了明显的进步。教室内，走廊里，我们正在努力把每一面墙都变成教育的场所。小朋友最喜欢动手操作，做中学，体验中学，是小学部一以贯之的教育理念。我们也注意到，同学们更加热爱自己的教室了，因为那里有他们自己的付出。我们鼓励也支持同学们把教室打造的温暖贴心，富有创意。也希望大家做到环境干净，语言清净，动作雅净，心灵纯净。另外，我们还提醒：不要为了布置教室而布置，而是顺其自然地把平时的作品在教室内外展示，不做作，不夸张。我们要做的就是要把学校的每一寸空间都变成教育之地。另外，我们也希望家长朋友们积极参与义工活动，来校帮助老师制作各种教学物品，共同提升小学部教育品质。

2. 部分家长希望增加英语的作业量。我们理解家长的顾虑，并会逐步增加孩子们的课外英文阅读量。家长可以密切关注，孩子们会开始阅读词汇量较小的英文图书。刚开始可能需要家长的帮助，但应该尽快养成独立阅读的习惯，因为我们选取的阅读图书是非常适合孩子英文水平的。重要的是，我们意在培养孩子独立阅读的习惯。同时，我们也提醒家长，小学一二年级的英文学习，重点应该是听说，而不是读写。学校的英文比重非常大，孩子有一半的时间是在与外教交流，这个过程有两个明显的特点：潜移默化和循序渐进。千万不要期望孩子学了两个月就可以讲流利的英文或知道大量的词汇。那是培训机构的做法，是拔苗助长。学校教育遵循的是语言习得规律和孩子的心理发展需求，孩子的表现一定是厚积而薄发。需要家长坚持、信任和支持。倘若今天看别人家的孩子单词记得比自家孩子多两个就焦虑不安，则很有可能毁掉孩子来之不易的积累。

3. 经过两个月的严格日常秩序管理后，学校管理进入了“放一放，收一收”的阶段，就是有意识地让孩子们开始体验自我约束，在一定范围内让孩子们养成自律、自觉的习惯，整体效果还是非常好的，但还有少部分同学需要老师反复督促。小学部教师会密切关注每位孩子的发展，收放自如地引导孩子习惯学校的常规管理。

4. 本周各班应该选出学校家委会候选人员，我们将在家长会期间召开家委会**次会议，选举产生家委会负责人及其他相关人。我们发现一个突出的问题就是家校沟通需要加强。因为学校尽管做了大量卓有成效的**，但家长并不知情，我们也需要更多地了解家长的期望，以便学校及时改进提升教育品质。

5. 下周开始，孩子们将开始期中考试，我们不希望孩子们过度地重视名次和分数，但也需要取得学术上的优秀，这是基本任务。请家长也提醒学生做好充分的准备。语文和英语都有口试和笔试部分，提升孩子的口语表达能力将是重点，这是孩子们进入小学阶段的**次重要考试，孩子们可能有些胆怯和不适应，请多多鼓励孩子，我们只希望通过考试学习，并不希望学习为了考试，学生应有正确的态度对待每次考试。

6. 目前，大家正在欢庆万圣节活动，本周六将有一场校外万圣节文化巡游。我们并不鼓励同学们群魔乱舞，但借此机会，我们也希望同学们了解这一独特的西方节日，同时发挥自己的创意，积极参与这场文化体验盛宴。我们更鼓励同学们思考：万圣节的真是意义是什么?该节日与中国文化中的哪些元素有异同?他们各自存在的价值是什么?如何传承此类文化?希望班主任老师和家长都可以与同学们展开探讨。

7. 从11月8号开始，学校投入大量资金，更新专业的门卫管理。专业的保安团队将以更加职业的素质提供更好的服务，确保更加安全的校园环境。我们也期望保安团队可以用自己的服务发挥教育功能。

8. 小学部正在组织外出活动，稍后班主任会与家长交流，需要家长在外出同意书上签字，我们更欢迎家长可以陪同孩子一起外出活动，一方面帮助学校做好管理，另一方面也是一次很棒的亲子活动。期待您的热情参与。

9. 家长每周五下午都可以到校，走进课堂，参与课堂活动，与教师交流，提出意见等。我们也提醒家长：每个班级每次最多只能进5位家长，所以，请提前与班主任老师，以避免人数过多。而且课堂上一定不要单独与自己的孩子交流，以免让孩子过分依赖父母，起到消极作用。期待家长光临。

10. 燎原国际小学的设计理念是中西班主任制，外教老师也是孩子的班主任，除了学习英语，他们也在关注孩子们的品格和心理发展。所以，您也可以及时与外教沟通，详细了解孩子的发展情况和未来发展计划。

11. 令人欣喜的是，《弟子规》的学习目前已经完成了**个阶段，大部分同学都已经可以背诵了。11月份的任务是巩固背诵效果，争取可以在不跟背景音乐的情况下有感情地背诵全文。个别家长希望深入讲解《弟子规》内容，我们必须提出：**学期是不适合深入讲解的。经典的学习不同科学知识，科学知识必须要理解，而且要深入理解，但经典的性质不同，不可搅混。经典贵在有无穷活转的内涵，对经典保持一种似懂非懂的深远的敬重之感是需要的，如果一味让他懂，浅白而解之，可能使他忽而玩之，反而觉得天下道理只不过如此，大大损伤孩子的慧根。古人说，“小时了了，大未必佳”，就是什么都好像懂的样子，能言善辩，好抬杠而自以为是。这种态度是不好的。而现代家长却非常喜欢，此所以社会上浮薄之人渐多的缘故。需要及早防范，不要随便让孩子养成这种习性。学校会按照既定计划在每个年级分别按照不同的深度进行讲解，逐步树立孩子对传统文化的理解。

12. 为了进一步加强小学部的学生活动，国际部德育主任Lee博士、外教主管John会参与小学部的学生活动设计，他们二位在国际部已经**四年多，有着丰富的学生活动组织经验，他们的加入必会让小学部的课外活动更加丰富多彩。

13. Mr.C在主管国际小学部教务**一段时间后，我们发现他的**风格比较古板，**细节不到位。为了确保小学部教学要求的彻底执行，进一步提升教学品质，我们调派外教主管John和学校学术主管Albert Jing老师负责小学部的教学管理和学生活动。我们也在补充更多的外籍专家，进一步充实管理团队。

14. 学校官网目前正在更新中，我们希望家长可以通过学校，多多关注校园活动，并邀请家长经常来学校坐坐，找我们的班主任、任课教师、部门领导等深入沟通孩子的教育问题。您只需要和班主任一下即可。因为我们发现，及时、深入的沟通会更好地帮助到孩子。而这样的沟通绝不可能通过常规的家长会或短信可以解决的。为了孩子，您需要在自己的日程安排上排出孩子的教育时间。感谢您对孩子们的关注。

祝愿国际部全体家长身体健康，阖家幸福!

上海燎原实验学校国际部

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