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上海燎原国际高中教学动态:地理课程教研活动

来源: 上海燎原双语学校      编辑:佚名

上海燎原国际高中的国家课程教师前往上海市教科实验中学参加闵行区地理教研组活动,本次教研活动的主题是探讨如何教学。首先听了大家听取了国际部宋老师的地理公开课,之后大家共同探讨了如何在40分钟的课堂时间内展开有效教学。

上海燎原国际高中教学动态:地理课程教研活动

通过此次教研组活动,老师们受益匪浅,并总结出心得体验:

1、新课导入中注重案例选择,既要有趣味性又要有启发性,案例不宜太多;

2、采用任务驱动模式以及小组合作模式,引入竞争模式,充分发挥学生的主动性和积极性;

3、简单易懂的知识点,给学生机会去总结归纳表达,创设更多的学生动手、动口、动脑的机会,引导学生有效参与课堂。

上海燎原国际高中教学动态

教师是课堂的组织者,学生是课堂的主导者。化被动为主动,更加有助于学生学习和成长。

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