从5月第三周周初，上海燎原双语学校小学部一至五年级双语、融合班的学生们，以美术课服装设计为探究学习线索，通过时装展、手袋美术设计、戏剧公演等形式展现各自的艺术才能，在2020学年度“燎原杯”音乐达人秀中，更是将歌唱、舞蹈、器乐演奏等活力满满的节目“秀”出燎原学子的风采，让所有参与艺术周的同学们，沉浸在艺术所带来的丰富感受中。

本届艺术周以“尊重艺术，感受美，表现美，鉴赏美，创造美”为主题，通过双语融合，在坚持多元文化的导向性的同时，弘扬中华民族优秀文化传统，让学科活动的思想性和艺术性的达到完整、统一。

小学部教学楼道内，丰富画作吸引了众多师生关注

在艺术周中，燎原双语学校坚持以学生为本的正确导向，以国家课程的艺术标准为基础，充分结合在IB的学科主题下艺术教育的育人功能，培养中学生们健康的审美情趣、良好的艺术修养，展示中小学校艺术教育的丰硕成果，希望营造多元、*容、和谐、文明、高雅、活泼的校园文化氛围，推进学校艺术教育的健康发展。

时尚手作“秀”，灵感与艺术的碰撞

走进小学部艺术周“时尚手作&时装秀”的主会场，“环保、公益、色彩大胆、创意无限等”字眼映入脑海，无论是孩子们自己设计的帆布**、时装，还是用绘画、黏土、印染等方式展现的作品，都时刻为我们展现了令人惊喜的想象力和蓬勃的生命力。

学生服装设计手稿

他们用废旧报纸做成衣服，素材简陋非常考验技巧和耐心，但这没有难倒燎原的孩子们，学生们不但出色的完成了自己的作品，更让每张报纸拥有了它从诞生到结束使命都不可能获得的剪裁、层次感甚至是“华丽”。

每个小设计师都穿上了自己的作品，当你为衣服的牢固担心时，设计师们俏皮但又自豪的安慰你“放心!不会烂的!”，随后就欢脱的蹦上了舞台，台下的孩子们也纷纷给予欢呼和掌声。在那一刻我们才明白，环保、创意虽然是时装秀的底色，但变废为宝的过程、作品亮相的瞬间，才真正赋予了孩子们骄傲和自信。

**售卖同样出人意料。白色帆布**和纸袋加上孩子们自己的创意后顿时鲜活起来，大胆的撞色、充满哲思的留白、自己喜欢的卡通人物、著名画作的临摹等，每一只都风格不同，但每一只又充满“相同”，相同在都展示了孩子丰盛的内心，相同在燎原从不为学生设限。

艺术没有标准答案，所有的创意都值得被尊重，所有的灵感都应该被实现，在燎原终身学习者社区里，我们的小小全球公民们正在用自己的视角、自己的想法去表达自我、充实生命，而燎原也将为他们展示才华提供更*容、更广阔的天地。

歌舞兼备，达人秀惊喜不断

在燎原双语校园，每个学生都有着各色潜能或天赋，而学校则为他们展现自我提供了比较好的舞台，那就是“达人秀”。歌唱、舞蹈、器乐才能，只要你有天赋，就可以大胆自信地站上舞台。

从早晨伊始，小学部的五个年级双语、融合班的学生们，纷纷步入学校的会议厅中施展才华。近三十五个节目可谓丰富多彩，而学生们的表现简直超出意料，另不少外方老师也惊叹，燎原的学生们太棒了!

此次达人秀筹备组的成员之一，小学部王老师分享到：“今天参加总决赛的小选手们，首先是自愿报名，其次再在班级中比选，还要经过初赛之后，最终才能进入到总决赛，一路走来非常不易”。总决赛中，每位选手的表现都难定高下，令评选老师们难以抉择。

不论是否最终获奖，参与到达人秀中，享受自我展现的过程才是学生们最为享受的，让我们共同期待来年的达人秀更加精彩!

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