我是世界上最快乐的人，面对无暇的心灵，我的世界无忧无虑;我是世界上最幸福的人，每天做着心爱的事，我的世界也充满了爱;我是世界上最“伟大”的人，我是“小天使”们的偶像，“天使”们以为我高大无比。”

上海常青藤学校

Miya 托班中文老师

“用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。”

关于 # 分离焦虑 #

每一次看到你哭，我就不忍把你放下来了，抱久一点、再久一点，直到你的分离焦虑，慢慢烟消云散。

Wendy托班中文老师

“一滴水就是一个海洋，一个孩子就是一个世界。”**次离开家，来到陌生的这里，你有些忐忑，我却认为这是生活给你的**个“大礼”，我用耐心带你练习生活的技能。因为，生活就是教育。

关于 # 孩子的闪光点 #

幼教需要一双慧眼和一颗平等待人的心，发现每个孩子的不同，也发现他们因不同而闪烁着的美。同时，平等地赞扬每一个孩子，让他们在赞美中获得信心。

关于 # 寓教于乐 #

教育是一场自我创造的历程，寓教育于游戏中，寓教育于自然中，唯有体验与感知，才能自我提取与整合。

Betty 中班中文老师

一定是那股热爱，才能成就在平凡岗位上的坚守。

关于 # 成长和改变 #

每一次接触新事物就又打开了一个新世界，从懵懂到有自己的认知和判断，你们的点滴成长和改变，成了我最骄傲的“回忆杀”。

Iris 中班中文老师

“爱”是人与人之间互相理解和沟通的桥梁，爱心更是成功教育的原动力。

关于 # 播种的使命 #

记得这样一段话：孩子的心灵是不可思议的土地，播下思想的种子就会收获行为，播下行为的种子，就会收获习惯，播下品格的种子，就会收获命运。那么，我们愿做永远的播撒者。

关于 # 彼此的收获 #

幼教，付出无形，收获亦无形，你单纯真实的天性，改造了我的内心。在我奉献爱的时候，我也收获了最纯洁的美。

关于 # 爱与尊重的环境 #

Tebza enjoys being around children and alongside teaching them English. She would love to teach them valuable life lessons during their time in kindergarten. In order for Tebza to obtain this goal, she creates a loving, positive, respectful, and safe learning environment where each student is treated equally and is encouraged to do his or her best.

Incorporating fun activities, songs and dances to her lessons is important, as it creates a fun and comfortable space for learning. Tebza loves seeing her students grow into independent and outgoing children.

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