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来源: 南京安生学校 编辑:佚名
在南京安生学校的AIA艺术课程中,艺术史的教学一直贯穿始终,从希腊罗马到中世纪,文艺复兴到巴洛克洛可可,沿袭着历史的脉络,各种不同年代风格的作品成为每个学生创作比较好的视觉材料。课堂上,大家阅读艺术史,分析作品和创作者的创作语境,课堂之外,同学们走进博物馆、美术馆,近距离感受那些曾在我们的土地上绽放光芒的艺术作品的魅力。
日前,南京安生学校国际高中开展了艺术研学活动,AIA艺术项目的部分同学跟随老师到博物馆、美术馆参观和学习。
第1站南京市博物馆
同学们跟随老师前往位于朝天宫的南京市博物馆参观了“千年文都 典范城市——南京历史文化名城四十周年展”。在观展过程中,老师介绍了南京的城市历史和多样的文化遗产:南京是著名古都,也是世界文学之都,素有“六朝古都”“十朝都会”的美誉,南京以山水城林的微观地理形态和虎踞龙盘的宏观地理形势成为长江中下游地区最为重要的城市之一。
作为在南京学习艺术的学生们,南京本地的历史文化遗产,历朝历代留下的艺术作品,时刻影响着学生们的视觉语言和创作思考。展览中,从新时器时代的陶塑人面像,到三国时期的釉陶骑马俑、东晋的玻璃器皿、六朝时期的人面瓦当像……这些展品都具有极高的历史和艺术价值。同学们跟随老师的讲解,仔细观赏着每一件作品,倾听作品背后的故事。
第2站河西金鹰美术馆
AIA艺术课程中,我们在每一个艺术的分支学科中给学生不同的项目进行创作,而学生对于当代作品的解读直接影响他们自身的创作语言。
在老师的带领下,学生们第二站走进了河西金鹰美术馆,参观了当代艺术家余友涵的展览。余友涵是中国改革开放后**批受到国际认可的当代艺术家之一,他的作品融合了东方传统的视觉符号和西方现代艺术的表达方式,对中国艺术界及后辈艺术家产生了广1泛的影响。学生们在观看的过程中纷纷表达了自己的不同见解,对于艺术家的创作语言,艺术作品的创作形式都提出了不同的观点。
AIA艺术课程的研学活动,旨在带领学生在课堂之外深入艺术空间之中,更深刻地理解艺术作品和艺术家的创作语境,从中国传统的文化,艺术与历史中汲取营养,也站在当代艺术的高度重新审视艺术表达的多元方式。学生走出课堂,走进当代艺术的实验空间,也沉浸在历史中感知古老文明的魅力。
安生AIA是什么?
为适应国家对复合型创新人才培养,提高新时代中国公民艺术修养,满足学生对优质艺术教育需求,安生教育集团在与国际艺术教育先锋院校美国萨凡纳艺术与设计学院合作举办“高中+大学艺术双录取”项目基础上,整合中外艺术教育资源,将各地安生学校全面升级为STEM+A课程体系学校,开启了科技+艺术的人才培养模式。
目前,该项目的学生们已经收获了诸多知名艺术大学的OFFER,例如伦敦艺术大学、罗德岛设计学院、帕森斯设计学院、爱丁堡艺术学院等。近日,南京安生学校的张同学收获了伦敦艺术大学的录取通知书。
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