想变更优秀；想提升注意力；注意力不集中；纠正多动；阅读理解差；提升学习能力；情绪管理；阿斯伯格症；
01、逻辑魔方
做此类题目虽然学员不需要复杂的数学能力。但是此魔方考验的是做题者的逻辑思维
能力以及注意力广度的训练，这9个数字很可能让做题者颇费心思。
02、舒尔特数字方格
舒尔特方格可以通过动态的练习锻炼视神经末梢。心理学上用此表来研究和发展心理感知的速度，其中包括视觉定向搜索运动的速度。
03、细节图形分类
此题要求学员在为数众多的各种图形中为相同图形分类，其目的是在训练学员注意力
广度的同时又能训练学员对于细节观察的能力。
04、形似思维辨析
此题目要求学员在紧密的形似文字、数字或字母中辨别不同，主要用于训练学员仔细观察的能力以及细节思维能力。
05、诗词拼图
要求学员从一堆已经被打乱秩序的字中，拼出一句古诗或一句话。此题目能够训练学
员对词语的快速反应能力以及语言的组织能力。
06、相关数字追踪
此题目要求学员从杂乱无序的数字中找出相关数字，训练学员的逻辑观察能力，使学员学会能够从无关的信息中截取相关信息。
07、数字思维转换
此题目要求学员能够快速反应，写出所给数字、字母的倒序，训练孩子大脑的逻辑思
维转换能力，开发新的思维方式。
08、语言注意力方格
此题目要求学员在无顺序的诗词中补全所缺的单词，训练学员对语言的敏感，提高语言注意力，强化细节注意能力。
09、舒尔特字母方格
此题目培养学员注意力集中、分配、控制能力;拓展视幅;加快视频;提高视觉的稳
定性、辨别力、定向搜索能力。
10、字母寻踪
要求学员在杂多的字母中找到要求的字母，训练学员对于细节注意的仔细度辨别能力，同时加强学员注意力的广度和深度。
11、符号精确定位
要求学员在形态相似的符号中找出指定符号，训练学员对图形的敏感度，提高学员的
视觉注意力以及复杂注意力。
12、字形搜索
要求学员在相似的字母以及符号中找出指定字母或符号，训练学员对于数字、字母的敏感度，提高学员的复杂注意力，强化学员的注意力深度。
13、地图数字整理
要求学生在形状不一的格子中按顺序数出数字，此项目训练学员的视觉注意力以及复
杂注意力，通过题目强化学员的逻辑思维能力，加强注意力的广度。
14、复杂图形解析
要求学员在不同的、重叠的图形中按照要求归类总结，训练了学员对图形的敏感度，加强了视觉注意力，强化学员逻辑分析能力，以提升数学思维能力。
15、字母价值赋值
根据题目知识要求学员为相应的符号字母进行匹配。训练学员对于抽象目标的匹配能
力，促使学员提升几何数学学习能力。
16、符号抽离整理
从大量的不同符号中将相同的符号归类整理，训练了学员整理、归类的逻辑思维能力，加强了记忆、注意力的广度。
17、色块顺序搜寻
要求学员在复杂的大方格中找出制定的色块图形，训练学员能够在复杂的背景中挑选
出所需要的指定元素，锻炼孩子的抗干扰能力。
18、词语联想法.
要求学员听写出指定类型的词话。训络学员对于语言的任细听写能力，同时训城学员的发散性思维思考能力，加强逻辑联想能力。
19、梯形句复述
要求学员复述指定语句，训练学员的语言记忆能力以及对词语的准确度，同时加强学
员的语言表达能力以及语言思维能力。
20、情节复述法
要求学员对于听到的情节进行准确地复述，训练学员对于关键信息掌握的准确程度，培养学员组织、整合信息的能力，强化听觉注意力。
