学习问题

1、主动学习

四年级是向高年级过渡的重要时期，学生已经从被动学习向主动学习转变，有了自己的想法。四年级的知识点也随之增多加深。因此，正确引导孩子，培养孩子学习能力，及时发现并帮助孩子解决问题，帮助孩子树立自信心非常重要。

2、知识提升

开始接触几何、计数、行程、数论等内容，进入小学升初中的筹备阶段。孩子数学体系日趋完善，逐步接触小学数学四大体系：几何、计数、数论、组合，知识会进一步提升。

解决方案

全面增强数学思维品质

从思维启蒙阶段开始，针对性地对思维能力进行阶梯上升式培养，充分挖掘孩子的思维能力，全面提升孩子的数学思维品质