上海燎原双语小学：创建一间幸福教室 真教育是心心相印的活动

陶行知先生说：“真教育是心心相印的活动，惟独从心里发出来，才能达到心的深处。”要做一名教师，必须思考这三个关键词：心态、兴趣、事业。而要做好一位班主任，需懂得“教人者必先知人，知人者必先知心”。只有充分地理解学生，走进学生的内心世界，学生才能“听其言，信其道”，班级管理才能出成效。

“千里之行，始于足下”，阳春三月，新的开始，迎接我的是新的任务、新的使命、新的挑战。

怀着激动和喜悦的心情，我再一次拥抱孩子们，走上讲台。世间的幸福莫过于每天做自己喜欢做的事情。在我心里，“刻骨铭心是幸福”、“大声说爱是幸福”、“扩展眼界是幸福”、“拥有回忆是幸福”，而我要把这些幸福带给我的孩子们。教师**，没有高深的道理，只有贴近生活的实例，永不熄灭的热情，孜孜不倦的成长。

了解学生，给他们空间

教育家苏霍姆林斯基曾说：“不了解孩子，不了解他的智力发展，不了解他的思想、兴趣、爱好、才能、禀赋、倾向，就谈不上教育。我要做的，是关注着每一个学生，根据他们的特点创造属于每个人的舞台，即使不、有缺点，也要相信每一个学生不是因为相同而可爱，而是因为不同才精彩。

理解家长，站在对方角度思考

作为一名老师，更作为一位家长，更能深刻的做好换位思考。日常里给每个孩子拍照发给家长，闲暇里回答家长问题，等等细节又琐碎的事情，在班主任的班级管理中，发挥着巨大的作用。每位班主任其实带的是两个班，一个学生班、一个家长班。要想改变孩子，首先从改变父母开始。通过父母的改变、家庭文化的改变，一个孩子就可能获得更好的成长空间。

大声说爱，抓住每个德育契机

与学生、与家长、与科任老师、与学校，班主任的**就是与这几者之间的斗智斗勇。我们要通过班级特色活动增强凝聚力，让学生爱集体;让学生爱每一位老师;让学生爱学校、爱父母……心中有爱，手中有事，情系集体，每一个契机都是比较不错时机。

丰富自我，方能丰润教育人生

开展丰富多彩的校园活动。书香润童年，活动促成长，拓展孩子们眼界，共同留下快乐而丰富的记忆。希望能够为自己和学生书写一部“童年成长史”。

优秀的育才人不仅要仰望星空，还要脚踏实地。育才的精神需要融入学习生活的点点滴滴中。 让我们一起传承育才精神，携手幸福旅程吧!

上海燎原双语学校报名、校园参观及了解招生动态，请： ，或通过下方报名通道登记。