受疫情影响，在近期诸多国际化教育的考评确实发生了变化，但这些变化并不等同于“考试取消”。简而言之，与其说是取消考试，更多的是“考评方式变化”。

IB在近期已经通过官方正是辟谣，表达了考试评估方式的变化且明确告知“考试不会取消”。

A-Levels项目方面，如果学生所在的国家或地区因为COVID-19而无法正常举行考试，则改为TAG(Teacher Assessed Grades)评估，与2021年夏季的评估方式类似，将给出能够反映每位学生真实能力的结果。

AP项目方面并没有整体取消中国所有城市的考试，而是受疫情影响较重的8座城市。如果因疫情无法参加AP考试，可以考虑SAT/ACT等测试。

因此，近期的一些变化对接受国际教育的学生而言，没有影响。

上海燎原高中国际课程班内设有：IBDP项目、加拿大OSSD项目、A-Levels英国高中项目和AP Capstone™项目及多门高品质AP选修课，借此满足不同学生走上全球舞台继续深造的目标。

我们如何直面“不确定”的时代？

燎原双语高级中学国际课程班校长 季校长

南京大学文学院现当代文学博士

新加坡南洋理工大学社会科学院当代中国硕士

二十余年新加坡**学校、特选学校和国际学校教学管理经验·八年IB(国际文凭组织)世界学校教学管理经验

IB教育家、专家,学校授权及认证团队成员,教师**坊领队，IB线上培训主讲人及考官

**IGCSE&ALevel教育**者，IGCSE中文考官·HSK对外汉语教师资格证书面试官、教师培训

Q1：以您的经验来看近期的变化，属于正常范畴吗？

听到关于国际考评局退出中国的传闻时，我的**反应是和大家一样——惊呆了！但稍微了解了一下这次的“空穴来风”的“空穴”所在后，我就有了肯定的结论：不可能。

所有的国际课程面对的都是国际学生，所有课程的设置、内容、教学与考核方式都具有灵活性。特别在疫情肆虐的这两年，很多国家和地区不能正常在校上课，也不能举行实地考试，所以国际课程考评局的应急措施也越来越完善，以应对各种突发现象。

2020年新冠疫情在全球爆发后，英国考评局取消了所有卷面考试，成绩以教师的预估分计算。IB国际课程组织则一方面在某些国家和地区直接取消了考试，另一方面在仍然举行考试的国家和地区，实行考核项目的删减，以**学生的成绩不受因为疫情而课时减少的影响。

所以说，这次各国际课程的考评局取消上海在内的中国一些城市的考试，是极为正常的现象。因为物流的影响，考试物资不能如期到达上述城市，也有一些城市正进行封闭管理，不能举行考试；但重要的是，这是考评局为了**所有考生得到公正公平的对待，不因为疫情或其它任何因素，影响他们的择校和升学。

Q2：面对这些变化，学生有哪些可以应对的措施？

国际课程从来注重的就是学习的过程和学习的能力，不以“一考定终身”，学习的目的和内容都远远大于一次考试。所以说我们的学校、教师和学生一直以来都做好了准备。

当考评局宣布取消今年五月的考试时，对我们的影响并不大。学生们如常地学习，教师们按照各考评局的要求，或准备学生的学习档案，或安排学生进行网上的评估项目，一切有条不紊地进行。

Q3：从家长角度，应该如何去面对这样的变化？

因为取消某地或某次考试，都是应急措施，不是长期永久的变化，所以它不应该也不太会影响家长对孩子升学的规划。

如果家长希望孩子能在大学阶段去国外留学，那么修读国际课程、参加国际考试是最有效的一条途径。除非**禁止海外留学，否则，我不认为上国际课程有任何风险。

Q4：国际课程班有哪些举措可以供家长、学生了解？

无论国际局势还是国内经济发展，“变化”早已成为这个时代的主旋律。而学校作为社会发展的基石，当然要在硬件设施与软件人才两方面都做好万全的准备。

燎原双语一向都是两条腿走路，走得很稳，不论是国家课程还是国际课程，学校都不遗余力地引进优良师资、发展多项课程、丰富求学经验，为的就是让每一位学子找到最适合自己的课程，让每一个孩子都能在自己擅长的领域大放异彩。

应对挑战，国际课程班全方位支持燎原学子

作为升学指导老师，马老师对海外大学的申请及燎原国际课程班的学生情况可谓了如指掌，对于国际教育近期的变化，他给出了自己的一些看法。显然，从他淡然的答复中可以感到，只要夯实自己的能力，任何变化都将不足为惧。

Q1：从升学老师角度，此次考试变化的影响有哪些？

由于上海和其他地方的疫情，IB和A-Level考试的变化最显著的影响是，学校被要求使用预测成绩或教师评估成绩（TAG）而不是外部考试成绩。考试局无论如何也不会允许学生或学校控制之外的情况对学生的留学机会产生负面影响。虽然，这一变化，对部分学生而言，可能使他们失去了展现自己比较好一面的平台；但对另一些学生而言，这样的改变或许正是他们用课堂成绩或其它材料证明自己努力的好机会。

Q2：近期的变动对海外申请大学有什么影响？

这些考试的变化对申请大学没有任何影响。海外大学的招生人员很清楚中国的情况，以及这可能使学生无法参加考试。大学将继续重视学生在学业成绩单上显示的成绩。

Q3：国际课程班如何在近期给到学生支持？

燎原双语学校国际课程班始终为学生提供个性化的有效指导，即便他们在网课学习环境下。学校升学指导的重点是帮助学生确定并努力实现他们的个人目标，发挥他们的潜力。尽管居家学习或教学对老师、学生来说都很困难。这也是我们在近期为学生提供更多心理健康支持的初衷，提供课堂教学外的线上学科活动来满足学习与情感上的需求。

Q4：作为升学指导老师，有哪些建议给到学生？

在线学习期间，给了学生培养自我管理与有效利用时间这两方面能力的土壤，当然抗压能力和成长心态也是非常关键的。虽然，有时候网课学习很难保持积极性，但是希望同学们理解，你们的父母和学校老师随时可以倾听、支持和指导学生解决他们可能面临的任何问题。我建议同学们可以用额外时间提高自己的体能、追求爱好，在居家学习期间尝试学习自己感兴趣的科目。

随着全球化、国际化时代的到来，我们必然会面对各种挑战和机遇。只有通过不断提升自己，方能应对各种境遇。让我们共同期盼，燎原国际课程班的学子们各自生长，奔赴前程。

上海燎原双语学校报名、校园参观及了解招生动态，请： ，或通过下方报名通道登记。