东外国高一贯重视学生综合素养的培养，开展了丰富多彩的社团，如羽毛球社、手作社、高尔夫校队、棒球校队等。这些社团不仅丰富了学生们的课余生活，更重要的是，它们为学生提供了一个展示个人特长、培养综合能力的平台。

生物与环境科学社--蝴蝶标本

蝴蝶翩迁，春山早望。四月，蝴蝶是春天重生的呼吸，是花朵翘首以盼的信使，是初春收到的**首情诗。光阴擦过他的双翼，留下了浓墨重彩的一笔。

蝴蝶是生命之美的化身，然而它们的生命却是如此短暂。有些蝴蝶只能在这个世界上翩翩起舞几天，就如同匆匆而过的流星，注定只能留下一抹美丽的痕迹。然而，即使在生命的短促中，我们仍有办法让蝴蝶的美丽永存。

制作蝴蝶标本是一种常见的方式，通过这种方式，我们能够保存蝴蝶的美丽瞬间，让它们的色彩、纹理得以永久保存。

制作标本不仅仅是一种技术，更是一种对生命的尊重和珍视。在制作标本的过程中，每一只蝴蝶都被细心地处理，仿佛在告诉我们生命的可贵和脆弱。

这些标本不仅是自然美的展示，更是对蝴蝶生命的一种纪念，一种永恒的留存。

课堂：如何制作蝴蝶标本

01标本还软

准备一个材料盒、三只蝴蝶、一次性纸杯。

纸杯接热水，用镊子轻轻夹住蝴蝶胸部，让身体和翅根没入水。

昆虫针从蝴蝶腹部垂直插下去。

02硫酸纸展翅

用两张硫酸纸，先将蝴蝶两边翅膀压平在展翅板上，然后用珠针将硫酸纸纸固定在展翅板上压住翅膀。

03珠针定型

用镊子提拉翅膀，确认提拉无误后，用沿着翅膀边缘插珠针固定翅膀。

04装饰成品

加上剪贴画、珍珠、稻草等任何装饰丰富成品。让标本跃然纸上。

你是春的精灵爱遍这人间一切，衔来暖光如金色的麦秸，从此万万人也爱你灵动又皎洁，爱你灵魂多柔软清冽。

生物与环境科学社通过制作标本，让学生们可以深入了解蝴蝶形态的瑰丽，以及大自然的鬼斧神工。

蝴蝶的每一对翅膀都是大自然的杰作，色彩缤纷、纹理精细，仿佛艺术家在画布上挥洒的艺术品。

制作标本的过程中，学生们可以仔细观察蝴蝶的身体结构、翅膀纹理以及色彩变化，从而深入了解蝴蝶形态之美。

东外国高将结合学生兴趣与特点，丰富社团和活动，旨在促进学生的全面发展和个性成长。学校将积极倡导学生自主选择社团，根据自己的兴趣爱好和特长选择适合自己的社团活动。

通过丰富多彩的社团和活动，学校将鼓励学生发掘自己的潜能，拓展视野，提升综合素质。学生将在参与社团和活动的过程中，培养自信心、领导能力、团队协作能力等重要素质，为他们的未来发展打下坚实的基础。同时，学校也将激发学生对学习的兴趣和热情，促进他们全面发展，成为德智体美劳全面发展的现代化人才。

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