为了适应全球经济一体化和国内经济高速发展对国际经济人员的旺盛需求，北京理工大学(以下简称:BIT)与美国犹他州立大学(以下简称:USU)于2002年开始合作举办“国际经济“专业本科学士学位教育。该项目学生在BIT学习，入学时不要求TOEFL或IELTS成绩，入学后注册为USU学生并在教育部网站上进行电子注册。BIT国际教育学院负责项目管理、教育教学，按照USU的教学计划、教学大纲和英文教材，教学采取双语及全英文授课的模式培养高层次国际复合型人员。该项目已连续办学十八年，积累了丰富的办学经验，培养出1328名毕业生，毕业生深受用人单位欢迎。目前该项目在校生共有541人。
1、经验丰富的教师团队
该项目学生不出国门实现“留学”，由两校经验丰富的教师团队进行教学。
教育教学及服务管理规范该项目拥有一支富有敬业精神的教育教学管理服务团队，制度健全，系统规范。项目开设了丰富的素质教育活动，全面培养学生成才成长。
2、培养模式多样
学生可以在BIT完成四年学业(4+0)，成绩优秀的学生可以在大学二或三年级后申请到USU本部留学(2+2或3+1)，BIT协助办理转学手续。
3、经济投入少
以较低学习费用获国际高校学位证书。学生无论选择4+0，还是3+1或2+2培养方式，均可以节省很多留学费用。
4、国内政府承认学位
该项目毕业生所获学位证书与在美国本土学习的学生所获证书一致教育部留学服务中心予以办理《国外学历学位认证书》和《中外合作办学毕业生报到证明信》。
5、跨文化教育
该项目充分利用中西文化差异的多样性，以跨文化教育为主导，不断提升学生的跨文化素质与能力，培养出具有国际化视野和知识结构的高层次复合型人员。
毕业后发展空间大该项目学生经过四年的学习，掌握了该专业扎实的基本理论、专业知识和技能，具备了担负专业的能力，同时也具备了高水平的英语应用能力，适于多种行业对该专业人员的需求，为今后的和进一步深造提供了更大的发展空间。
该项目旨在培养适应全球一体化的国际经济方面的高层次国际复合型人员。通过该项目的学习，学生将口学握经济学和金融学方面的基本理论和思维方法了解主要国家和地区的经济发展状况及其贸易政策，提升自己应对全球经济的认知能力
能运用计量、统计、会计方法进行分析和研究经济问题熟练掌握英语，能无障碍地进行英语听、说、读、写、译，能从事涉外经济。
财务会计、管理会计、管理学、金融学原理、市场营销、运营管理国际金融学、管理信息系统、商务沟通、商业统计
宏观经济学、微观经济学、管理经济学、国际经济、经济数学、经济体制比较、计量经济学、金融经济学
