成都学大教育的高中历史培训班安排经验丰富的历史老师去给学生们制定专属的、适合每个学生自身情况的学习方案。除了课堂讲解，还有课后练习，一步步提高历史知识的积累和做题的经验。
基础
1.激发学习动机
2.培养学习兴趣
3.梳理基础知识
4.基础题训练
进阶
1.古代史知识体系构建
2.近代史知识体系构建
3.现代史知识体系构建
4.培养历史学科素养
规范
1.基础知识基本能力评估
2.查漏补缺，建立错误档案
3.纠错补偿，弱项专训
4.思维导图，构建知识网络
点拔
1.材料解读能力培养
2.获取正确结论能力培养
3.失误深度剖析
巩固
1.阶段性试题训练
2.知识能力漏洞修复
3.思维视角拓展
4.主观题不失分方法
前期咨询
面对面沟通，了解学生个性特点
科学评估
对学生学习情况进行科学且完善的评估
定制计划
根据学生评估结果定制个性化学习计划
1V1授课
面对面授课，因材施教，专项巩固
个性化服务
学管师、学科教师等六位专职教师真诚贴心全程陪伴
学情反馈
定期总结学生学习情况报告并反馈家长随时优化学习目标
专职教师
思维方式点拨，学习方法指导，习惯养成
学习管理师
思想工作沟通，教育方案的制定
教学教师
免费答疑
教育咨询师
前期对学习进行科学评估
个性化教研组
组织学习会议，关注教育教学质量
心理辅导老师
心理疏导，激发学员斗志
2轮面试+多次试讲+多年一线教学经验
参加学大招聘，需有多年一线教学经验，经过精挑细选，进入2轮面试、初次试讲环节。
历经“两阶段+三层次+四结合”培养考核体系
通过初次试讲，参加1-3个月统一专业培训，考核通过成为学大老师，通过“两阶段、三层次、四结合”培养体系的考核，方可继续授课。
科学系统专业授课、教学方法精益求精
授课环节上，多方监管，保障每节课的效率和质量；教学方法上，反复锤炼，精益求精。
