成都感统训练课程 2025-11-04 11:58:18

  【适合对象】：
  1、感统失调儿童：表现出触觉敏感、前庭失衡、本体感不佳等感统失调症状，影响日常生活和学习的孩子。
  2、运动协调性差儿童：动作笨拙、反应迟钝，难以完成精细动作或协调运动的孩子。
  3、注意力不集中儿童：容易分心，难以长时间专注于某项任务，学习效率低下的孩子。
  4、情绪管理困难儿童：情绪波动大，难以自我调控，容易焦虑或暴躁的孩子。
  5、社交技能欠佳儿童：在人际交往中显得羞涩、退缩或攻击性强，缺乏社交技巧的孩子。

  【课程目标】：
  1、提高儿童对视觉、听觉、触觉、前庭平衡觉、运动觉等多种感觉的感知能力。
  2、增强儿童的身体协调性、平衡能力和自我控制能力；促进儿童神经系统的正常发育，提高学习能力。
  3、帮助儿童建立自信，减轻情绪压力，更好地适应社会环境。

  【课程优势】：
  1、根据孩子的感统失调类型和程度，专属定制训练计划，确保每个孩子都能得到适合自己的训练。
  2、采用游戏化的教学方式，将训练内容融入游戏中，让孩子在玩乐中学习，提高训练效果。
  3、提供家长培训课程，帮助家长了解感统失调的原因和训练方法，共同促进孩子的成长。
  4、建立孩子的学习档案，定期跟踪评估孩子的进步情况，及时调整训练策略，确保训练效果。

  【感统失调的原因】：
  1、先天性原因：因胎位不正产生的先天平衡失调；因剖腹产产生的幼儿触觉失调。因父母本身感统失调遗传给孩子；脑瘫、出生窒息、缺氧性休克等。

  2、后天性原因：城市生活空间狭小或过度保护；口腔、抓握、爬行敏感期训练不足。父母忙碌，陪伴少，语言交流不足。城市生活过多，与自然环境接触少。