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孩子在成都美视师一学校读初中三年,孩子明显感觉到学习节奏稳、老师盯得细。课程安排兼顾基础和拓展,IB-MYP课程的探究式教学让孩子更爱动脑筋。班主任每周主动沟通,作业反馈及时,手机管理也合理有度。孩子从原来不太敢发言,到现在能自信做小组汇报,变化实实在在。
匿名 2026-06-14 05:03:04下一篇:
孩子在成都美视师一学校读...
孩子在成都美视师一学校读初中三年,孩子明显感觉到学习节奏稳、老师盯得细。课程安排兼顾基础和拓展,IB-MYP课程的探究式教学让孩子更爱动脑筋。班主任每周主动沟通,作业反馈及时,手机管理也合理有度。孩子从原来不太敢发言,到现在能自信做小组汇报,变化实实在在。
匿名 2026-06-14 05:03:04