使用对象：7-9岁的少儿
   教学目标：
   1、掌握教具的拼插、连接、教具元件的接口衔接和方位的恰当对接;
   2、在搭建物理、机械、能源、电子等科技模型的过程中，让孩子感受到其中蕴含的物理学原理、空间结构、机械传动、能量转化、电与磁等相关信息;
   3、通过教具的动态连接，培养孩子的认真、耐心和细致，促进儿童情绪稳定化和发展沉静、投入、专注的性格;
   4、通过搭建和制作各种作品，锻炼孩子的分析和构思能力，给孩子以智力的促进和IQ的提高;
   5、通过一起配合实现课堂预设的任务时，培养孩子的团队意识，锻炼沟通协作技巧，增加与他人的情感交流。
   课程介绍：
   本阶段引进最先进的BDS机器人基础体系，其集力学、机械、电子、能源等知识于一体，通过系列模型制作、原理讲解、现象演示、生活例举、拓展探究等，让孩子充分了解和掌握与机器人有关的基础知识。这些知识与中学教育体系中的物理、数学、生化等学科知识高度融合，为孩子后期学习提供早期铺垫。同时，在学习探究活动中初步培养孩子的策略思维、应变能力以及团队协作能力。
   使用教材：智慧喵基础系列套装。
   课程优势：
   1、 多样化的各类科技模型，较高难度的拼接搭建，既能拓展知识结构，又能锻炼动手动脑能力，并发展细心专注的性格;
   2、中小学通用技术课程配套教材教具，传感器丰富多样、动力部件种类多、控制器采用单片机技术，图形化编程，
   3、 以实验和探究方式，让难于理解的知识变得容易和生动;
   4、 实验加探讨的教学方法。
   培训周期：48课/期;1周1课;90分钟/课;
   培训模式：小班教学