教学目标 启良教育坚持因材施教、挖掘学员学习天赋,培养学员自主学习能力,提升成绩,激发各年龄段孩子学习科学的兴趣,指导学习方法和解题技巧,培养良好的科学学习习惯: &
授课机构: 宁波启良教育
上课地点: 天河校区
开设班型:早班,晚班,周末班
教学目标
启良教育坚持因材施教、挖掘学员学习天赋,培养学员自主学习能力,提升成绩,激发各年龄段孩子学习科学的兴趣,指导学习方法和解题技巧,培养良好的科学学习习惯:
初中科学学习要以中考为目标,让学生在课堂高效听讲,并在课后及时复习;指导学生针对性做练习题,重点夯实基础;精选课外题,开拓学生的解题思路;并培养学生掌握整理错题,并定期总结做题规律的习惯,把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络,纳入自己的知识体系。
辅导内容
第1章 生活中的水
1、通过实验了解水的组成,接触科学的实验。
2、理解密度是特性,熟练运用质量公式,会用量筒、天平等测量器材。
3、正确理解压力,理解压强概念,熟练运用压强公式及变式
4、了解浮力产生的原因,阿基米德原理灵活运用,强化受力分析,规范解题步骤。
5、清楚影响物质在水中的分步的因素及溶液的饱和。
6、能区分悬浊液、乳浊液和溶液,会计算溶质质量分数。
7、区分晶体与非晶体,区分纯净物与混合物,及分离方法。
第二章 地球的外衣“大气”
1、知道大气层的分布、天气和气温的概念。
2、能够描述流体压强跟液体密度、深度的定性关系。
3、了解风、雨的产生,人工降雨的方法,影响气候的因素
第三章 生命活动的调节
1、了解激素如何对生命活动进行调节的。
2、理解人体的主要内分泌腺及其功能。
3、了解神经调节的基本功能,熟悉人体神经系统的组成。
4、了解人脑的结构和功能、脊髓的结构与功能。了解反射和反射弧。了解动物行为的基本类型。
5、了解体温恒定的意义,了解产热与散热的部位、方式、过程。
第四章 电路的探秘
1、理解电路和电路的基本连接方法,掌握电路图的画法、实物图的连接。
2、理解物质的导电性,知道常见导体和绝缘体。
3、理解电流、电压、电阻的概念。
4、正确使用电流表、电压表、滑动变阻器。
5、熟练地掌握和运用欧姆定律。
6、理解串并联电路的特点。
7、能运用电流、电压和电阻的关系解决实际问题。
8、熟练电路的连接与等效电路,暗箱问题
建议课时 80-100课时