为了激发学生学习数学的兴趣，提高数学素养，2016年12月8日周四我们上海燎原国际高中英文部利用house时间举行了一次别开生面的数学比赛。

Martin宣布比赛规则

本次竞赛以八个house为组展开，针对不同年级，数学组的老师精心挑选了各种贴近生活又十分有趣的题目，比如幻灯片播放时间、路程追赶、储蓄利息等，这些题目所用方法和公式是同学们本学期学习的重点，但又与生活息息相关，充分体现了数学知识在生活中的应用。

Martin在念题

各组同学上台后按照house分开坐好，比赛开始了，Martin老师念完题目，一声令下，伴随着60秒轻柔的背景音乐，选手们开始紧张地在题板上答题，他们时而飞快地按着计算器，时而和组员小声讨论着;他们有的眉头紧缩，有的会心一笑，有的恍然大悟。不一会儿，时间到了，大屏幕上显现出正确答案，各队也全都答题结束，亮出题板。答对的house一片欢呼，激动不已。

Keagan在检查答案

胜负难分

比赛进入最后阶段，气氛变得紧张起来。除了台上的选手，底下的观众甚至其他学科的老师也纷纷参与进来，跃跃欲试，不时计算着讨论着，并且为自己的队伍加油助威。

最后各队难分胜负，有五个house获得并列**的好成绩。大家在短短的一节课内享受了一顿丰盛的数学大餐，这是对每日语言课程的一种有益补充，提高了他们数学思维和归纳推理等逻辑能力，使他们在竞赛和团队协作中体会到学习数学的成功喜悦。同时，老师们通过竞赛也能了解到学生的知识掌握情况，更好地改进下面的教学。

实习老师Alina在给孩子讲解数学题

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