苏州诺德安达学校兰校长在英国学习和**多年，有着深厚的中英文阅读根基，对推广青少年双语阅读有丰富的经验。作为两个高中生男孩的父亲，他对培养双语儿童深有体会。此次活动他将与大家分享关于儿童阅读习惯养成的心得。

活动时间：19:00-20:00，11月17日(周二)

活动地址：苏州工业园区月廊街8号诚品书店3F文学茶荟

适合对象：1-10年级学生及家长

名额限定：30人，欲报从速

或许曾经作为孩子的我们，问过我们的父母“我们为什么要读书?”;或许现在作为父母的我们，也被孩子问过“为什么要阅读?”。这个问题，每个人都会问，也会有无数种答案。

“书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。”

——弗朗西斯·培根

为什么要读书?

胡适先生认为有三点可以讲：“**，因为书是过去已经知道的知识学问和经验的一种记录，我们读书便是要接受这人类的遗产;第二，为要读书而读书，读了书便可以多读书;第三，读书可以帮助我们解决困难，应付环境，并可获得思想材料的来源。”

如果说世上有什么不会拒绝你，那一定是书籍;如果说有什么是公平的，那便是阅读和时间。腹有诗书气自华，读书万卷始通神。在漫漫的岁月中，阅读，会把最美好的气质融进我们的生命中。

在诺德安达的各个校园里，我们注重培养全年龄段学生对阅读的兴趣，鼓励每个孩子养成持之以恒的阅读习惯。学校的学习资源中心里藏书过万，中、外书籍琳琅满目，每天吸引着不同年龄段的学生穿梭其中;平日里，老师们通过妙趣横生的阅读活动，营造更好的阅读氛围，加强学生的阅读体验。

“在练习芭蕾基本功的时候，我阅读了《芭蕾舞演员》，幻想自己将来登台表演的样子。”

—— 嘉兴市诺德安达学校小学部刘同学

“徐徐的海浪声伴着书页的摩挲声，声声入耳!”

——北京诺德安达学校小学部的曹同学

“一诺千书”乡村小学图书馆援建活动的小志愿者们，在暑假赶赴广西，与乡村小学的孩子共读一本书。读万卷书，行万里路，他们用行动去诠释阅读的力量，他们用阅读，去表达爱与温暖。

——广州市番禺区诺德安达学校小学部 Nathan同学和Matthew同学

正在香格里拉旅行的期间，穿上当地少数民族的服装，把所有关于文化的收获和感悟深刻地印在了心里。

——上海闵行区诺德安达双语学校小学部陈同学

“为什么我选择阅读这本书，因为在炎热的夏日，这本书里所有的动物都跳进水里降温啦。同时，我的弟弟也跳进水里。因此我选择这本书跟弟弟一起阅读。”

—— 佛山诺德安达学校小学部的何同学

“在哈利波特的魔法世界里，我旁边的小鸭子是带我穿越海洋的坐骑，是陪伴我战胜伏地魔的勇士，更是我在霍格沃兹学校里的魔法伙伴。我手中的树枝也将成为最有力量的魔杖，跟随书本里的咒语，去实现无限可能。”

——上海闵行区诺德安达双语学校四年级学生Eason

同学们把天马行空的创意融入到日常的阅读时间里。尽管暑假已经结束，今年的创意阅读挑战也告一段落，但我们对于阅读的追寻从未终止。

在未来的日子里，让阅读成为诺德安达学生的一种生活的方式，赋予专注和阅读**的执行力，“旧书不厌百回读，熟读精思子自知”，让我们继续用阅读丈量世界，诠释爱和希望。

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