进入6月，意味着这个学年即将结束。南京安生学校高中部的艺术生们，也即将完成一整年的艺术学习。

为展示同学们的学习成果，展现学校艺术办学特色，加强校园文化建设，6月12日起，南京安生学校高中部即将举办一年一度的期末艺术成果展，展览的名字叫Renaissance“新生”。让我们拭目以待吧!

这一年，我们做调研，学设计，搭模型，Get不同艺术方向的知识和技能

在这一年里，高中部艺术项目组的同学们先后学习了平面设计、插画设计、*装设计、纯艺、建筑设计、陶瓷等各种类型的艺术课程和项目，接触到了艺术领域里不同专业方向的基础概念和创作思路，每个人都有满满的收获!

高一的课程有艺术史论、设计调研、思维创作流程、造型色彩能力等，帮助学生较大程度地建立艺术基础能力。

如艺术史论，可以帮助学生建立一个磅礴宏观的艺术世界观，我们常说”以史为鉴“，通过学习西方艺术史，学生了解西方的艺术是如何发展的、艺术大师们在不同时代是如何创作的，这些都非常有趣，也利于学生未来的创作。

又如设计灵感板，设计调研和灵感板是国外艺术创作过程中非常重要的部分，学生把自己所有发散的思维点和内容记录在上面，可以说是一个设计项目的重中之重，能**学生如何做调研、如何让设计变得有意义。正如我们要建造一个建筑，那我们就要了解当地的政策、人文风俗、地质结构、经济因素等等，这都是非常重要的。

这一年，我们走出校园，和中外艺术家跨时空对话

除了校内课程，同学们也参加了形式多样的校内外艺术研学活动。在南京市博物馆，领略了中国古代艺术创作和制作的精湛技艺;在金鹰美术馆，欣赏了国内外艺术大拿的作品，了解了每幅作品背后的故事以及当代艺术对人们生活产生的影响;还学习了蓝晒摄影技术，体验了有趣的化学反应，每个人都创作出自己满意的小作品。

这一年，丰硕的成果值得我们show出来

6月12日，高中部即将举办一年一度的期末艺术成果展，这也是同学们重新审视自己创作历程的一次很好的机会。

Renaissance “新生”是我们这场展览的名字。作品都是南京安生学校高中部艺术项目组的同学们一年的创作成果。

Renaissance 的概念是“文艺复兴”，本义为“新生”。著名的文艺复兴时期是达·芬奇、米开朗基罗、拉 斐尔等无数卓越艺术家雨后春笋般涌现的时代。作为展览的主题，我们旨在用一年累积的作品展现一群接触艺术不久的孩子们“新生”的力量。

“新生” 是了解艺术之后对作品全新的理解和诠释;“新生”是实践艺术之后对材料、表现手法全新的解读; “新生”是创作艺术过程中对美，对生活的重新感知;“新生”是反思艺术之后对世界的艺术语言全新的思维与解答。

国高AIA艺术项目、普高艺术特长生，他们虽然奔跑在不同的赛道上，但在南京安生学校这场展览中，都是一起学习并肩创作的艺术伙伴。希望南京安生学校的特色艺术项目，引领每一位对艺术有热情有兴趣的学生，找到属于自己的艺术之路，进入成长和成才的快车道。

国高部AIA艺术班项目

AIA 项目即安生国际艺术人才培养项目，与全球知名的艺术院校萨凡纳艺术与设计学院等大学展开合作，同时联合安生集团专业的教研团队，引进海外优质教学与升学资源，全面打造专业的艺术课程体系，专门针对有计划出国就读艺术专业的学生所设立。

该项目涵盖不同专业维度的基础艺术课程，从艺术史到二维再到三维的设计课程，从设计思维到审美能力以及动手实验能力等等，帮助学生打好艺术基础、建立完整的国外艺术理论和实践能力，为申请国外的著名艺术类大学以及更好地衔接本科的学习做好充分的准备。

此外，还有多元的艺术活动，竞赛与背景提升项目，为每一位学生匹配优质的升学指导和生涯规划课程，南京安生学校AIA艺术课程始终致力于成就每一位热爱艺术的国际高中学生的艺术梦想。

南京安生学校报名、校园参观及了解招生动态，请： ，或通过下方报名通道登记。