中创教育还构建了一套较为完善的教学服务体系。在课程设置上,针对不同科研基础和学科背景的学员,设计了分层教学方案。对于科研新手,会从基础的科研思维培养、文献检索与阅读方法讲起,帮助他们夯实基础,逐步了解国自然项目申请流程;对于有一定科研经验的学员,则侧重于项目申请书的打磨、创新点的挖掘以及如何回应评审专家常见问题等方面的提升训练。而且,中创教育的线上学习平台——中创网校,为国自然辅导课程提供了便捷的学习渠道。学员可以随时回看课程视频,利用碎片化时间学习;平台的智能学习诊断功能,还能根据学员在课程学习中的表现和作业完成情况,分析出知识薄弱点,为学员生成个性化的学习建议。
当然,要全面评判中创教育在国自然辅导方面的优劣,还需参考学员反馈。部分参与过中创教育国自然辅导班的学员表示,通过系统学习,自己对国自然项目申请有了全新认识,在导师指导下,申请书的质量得到显著提升,最终成功获得项目资助。
总体而言,成都中创教育在国自然辅导班领域有自身的优势,师资和教学服务体系都有可圈可点之处,但也存在一些需要改进的地方。科研人员在选择国自然辅导班时,应结合自身需求,多方面考察机构的实力和口碑,必要时可参加试听课程,再做出合适的选择。