成都四方设计软件学院

400-888-4011

全国学习专线 8:00-22:00
成都四方设计软件学院
提供全科全阶段的学习资料,包括教材、课件、习题、模拟试题等,  学院为每位学生配备学管老师,负责跟踪学生的学习进度,提供个性  化的督学指导,帮助学生解决学习中的问题和困惑。  
平面设计 PhotoShop 影视传媒 产品设计 CAD 计算机 游戏动漫设计 室内设计 工业设计 模具设计 摄影摄像 舞台灯光
更多
您当前的位置: >成都凯学网 >成都培训学校 >成都四方设计软件学院教师团队

成都四方设计软件学院教师团队teacher list

  • 武老师

    简介: 讲课精于利用其丰富的实战案例分析,通过实训指导,充满着机智。 授课风趣,条理清晰,善于利用实战案例调动学员积极性。对学生认真负责,授课风格既古板严肃又活力四射,并且注释严谨,通俗易懂。 注重学员动手能力,引导学生独立思考,自己解决问题,注重每一个技术细节。 ...详情>>

    预约
  • 赵老师

    简介: 擅长因材施教,理论联系实际,充分调动学生的主观能动性。 案例启发式教学,注重培养学生的设计能力和观察能力,实践与理论相结合,因材施教。课堂上风趣幽默,善于挖掘学生学习薄弱点,化简为繁,能将枯燥的知识点变成妙趣横生的生动案例。...详情>>

    预约
  • 董老师

    简介: 具备丰富的开发经验及教学经验,教学风格幽默、细腻、能快准狠的将知识传达给学生。作为年轻教师,在教学方面有自己独特的方法,化难为简,将复杂的编程转变成现实生活中的例子。授课教学幽默风趣又不失严谨细致,授课条理清晰,耐心为学生答疑解惑。授课扩展内容丰富,多结合企业真实案例讲解,技术全面,教学经验十分丰富...详情>>

    预约
  • 王老师

    简介: 授课扩展内容丰富,多结合企业真实案例讲解,技术全面,教学经验十分丰富,对学生要求严格,深受学生喜爱。课堂幽默风趣,逻辑条理清晰,课程内容深入浅出,善于引导。对学员热情,随时关注学员的学习情况。注重学生的动手能力,形成了实战性的教学风格教学严谨认真,获得诸多学生的肯定。...详情>>

    预约
  • 钟老师

    简介: 善于日常生活的例子引导学生建立起嵌入式开发中的逻辑能力,以风趣幽默、语言增强学员对学习的兴趣。授课思路清晰,认真教学、耐心讲解、要求严格,注重培养学生对代码的兴趣、开阔视野、发展想象、探究技法。作为年轻教师,在教学方面有自己独特的方法,化难为简,将复杂的编程转变成现实生活中的例子。...详情>>

    预约
  • 曹老师

    简介: 课堂上风趣幽默,善于挖掘学生学习薄弱点,化简为繁,能将枯燥的知识点变成妙趣横生的生动案例。擅长因材施教,理论联系实际,充分调动学生的主观能动性。 案例启发式教学,注重培养学生的设计能力和观察能力,实践与理论相结合,因材施教。擅于与学员互动交流,授课精辟透彻,将理论与实际相结合,因材施教,专注于引导学...详情>>

    预约
  • 钟老师

    简介: 授课深入浅出,条理清楚,层层剖析,环环相扣,论证严密,结构严谨,用思维的逻辑力量吸引学生的注意力。课程富有激情,实战经验丰富,很具亲和力,课堂互动性强,注重夯实学员基础及操作,擅长创新创意授课。教学态度认真负责,善于搭建学习体系,严谨的治学态度和深入浅出的教学风格,感染和熏陶着每一位学员。...详情>>

    预约
  • 彭老师

    简介: 对学生认真负责,授课风格既古板严肃又活力四射,并且注释严谨,通俗易懂。 注重学员动手能力,引导学生独立思考,自己解决问题,注重每一个技术细节。讲课精于利用其丰富的实战案例分析,通过实训指导,充满着机智。 授课风趣,条理清晰,善于利用实战案例调动学员积极性。...详情>>

    预约
  • 余老师

    简介: 上课幽默风趣、细致严谨,擅长深入浅出的讲解,重视输入与输出的结合,培养学生善学、乐学、好学的习惯。授课严瑾,善于总结,课堂气氛活跃,形成自己独特的教学风格,深受学生喜欢。讲课注重理论与实践相结合,条理清晰,课堂气氛活跃。 用通俗易懂的语言给学生讲解每一个知识点,一切从实际工作经验出发,培养学员理解能...详情>>

    预约
  • 费老师

    简介: 授课由浅入深,逻辑性强,理论结合实际,可让学生快速掌握大数据分析、大数据开发等过硬技能。讲课深入浅出、条理清晰,结构严谨,富有激情。 授课幽默风趣,注重和学生的互动,注重对学员学习方法及分析解决问题能力的培训。...详情>>

    预约
关于我们 | 联系我们 | 成都四方设计软件学院地址:成都市金牛区智业加州印象C通道 咨询电话:400-888-4011
沪ICP备12032008-6 网站地图 注册 登录 招生合作 版权/投诉 免责声明 更新时间:2025-05-02