
对于大部分艺体考生来说,自高二结束开始,就要把主要精力放在艺体专业的学习上而忽视了文化课的学习,更有甚者要等到来年的校考结束才会开始文化课复习。
对于艺体考生来说,想要在今年顺利牵手心仪的学校,就必须尽早准备文化课,避免以下五大误区:
忽视文化课
大部分艺体生往往会把主要精力放在专业课集训上面,从而在大半年的时间里忽视对文化课的学习,对于文化课底子本就薄弱的艺体生来说,这是非常不合理的。
建议同学们,在精进专业课的同时,抽出一部分时间预习复习文化课。能找一套专门针对艺体考生文化特点的复习资料,这样在艺考/体考结束之后进入文化课补习的时候,你能清楚的知道自己的薄弱点在哪里。
盲目补习文化课
相对于普通考生来说,艺体考生补专业课占用大部分时间和精力。文化课基础薄弱,一些家长和学生盲目跟风,盲目做题。那么艺体考生应该如何进行文化课备考呢?
建议:一定要在老师的指导下有针对性的进行复习,高考题虽然年年不同,但是一定有规律可循,有些知识点是必考的。找准切入点,文化成绩一定不会差。
学习无计划
艺体考生制定学习计划时,要结合自身实际情况多听取老师的意见,依照学习计划复习时,切记不要追求面面俱到。
在备考的过程中一定要学会取舍,主抓重点和基础知识,对于自己的强势科目和提分较快的科目。根据制定好的计划复习,规避茫无目的的复习。
忽视单科成绩
在每年的招生录取工作中,一些考生的文化课成绩和专业成绩考的都不错,可就是生生的被某些院校淘汰。
原因在于过分追求总分而忽视了个别院校对语数外单科成绩的要求,比如:有些院校要求考生的英语、语文成绩要在80分以上。所以考生在学习文化课时,一定要熟知报考院校的录取规则,不要心存侥幸。
缺乏自信盲目报班
文化课是艺体考生的短板,有的考生盲目报名补习班,结果被一些不正规的补习班毁掉了前程。
建议针对文化层次不同的考生,建议考生要选择负责任的专门的艺体考生文化课培训学校。在这类培训学校里,老师们可以进行分层次教学,根据不同层次的学生讲解不同的内容,预留不同的学习作业,针对性地进行课下辅导。
艺体考生各科复习方向
语文
-跨学科试题别忽视-
对于重点的文言实词、虚词、文言句式等知识要强化训练,默写要注重整理易出错的高频词汇。语文全国卷曾有一道阅读题《古代食品安全监管述略》,要求考生阅读完文章后,梳理出中国历代在食品安全监管方面的法律和管理经验。这类题目完全跳出了狭隘的语文范畴,需要运用政治、法律、历史知识解决,因此跨学科试题还需要考生关注社会热点问题。
数学
-立足课本、优化解题思路-
数学的复习需要严谨的逻辑思维,紧跟老师的步伐,不可盲目地陷入题海战术,也不可疏忽练习。重视典例,熟悉高考中常考题型更为关键。
在基础知识的复习过程中,要学会研究课本,这是高考复习的起点。从高考的要求出发,把课本熟练化,概念能脱口而出,公式定理能信手拈来,基本方法能左右逢源。基本题型能借题发挥,从而以扎实的基础为基点,向更深、更活的目标前进。另外,解题思维一定要“优化”,高考是在限定的时间内完成限定的内容,解题思路要优化选择,解题方法要简捷途径,解题过程要方案,解题失误要最小化,尤其是选择填空题的解答要防止“小题大做”“一算到底”,这就要在平时的练习过程中注意通过一题多解找最优解,使解题思维具有灵活性,流畅性,深刻性。
英语
-传统文化也重要-
考纲及考试说明要求考生掌握约3500个单词,因此,词汇的记忆和理解就变得尤为重要。轮复习需要将词汇通过近义词、反义词、上义词、下义词和词根、词缀以及构词法的知识拓宽。第二轮复习要在3500个词汇中挑出历年完型填空选项中的重点单词进行“深挖”。要特别注意新进入考纲词汇的动词,不仅要知道这些词的意思,还要了解这些动词的搭配、用法和过去式、过去分词的特殊变化。
即便是外语的考察,近三年高考英语试卷也特别注意对中国传统文化、优秀资源的宣传和弘扬。所以建议考生备考时掌握各应用类信件的书写要领,如邀请函、自荐信、感谢信、道歉信等,并熟悉各种相关的体裁和句式;内容上体现文明、和谐、诚信、友善等主题的题材,以及传播优秀传统文化的话题,如游览名胜、民俗节日等,尤其对于一些传统文化的专有名词要加深记忆。
文综
-梳理脉络,紧抓社会热点-
对于政治的复习,要多研究近三年来的高考政治试题并从高频考点中寻找命题规律。政治科目的复习中,注重理论联系实际,关注时政热点。政治考试每年都以最新时事政治作为背景材料,所以要求考生及时关注时事新闻和社会热点。
大纲中对于考生地理学科素养和学习能力的考查尤为突出,考生要学会从地理学科本身的内在逻辑入手,以“人地关系”为主线,分析说明各地理要素之间的内在联系。以图示材料作为载体提供信息,考查学生获取和解读图文信息的能力,是近年来地理试题命题的重要形式。考生要以不同空间尺度的区域地图为载体,以热点问题为切入口,多角度展开综合分析评价。
在历史学科的复习中,要高度重视边角知识,在开放性试题中,要以公认的史学观评判事物,在老师指导下养成以史为据、论从史出的思维,并掌握相应的方法,以史鉴今。
理综
-善于建模,结合生活实际-
全面掌握基本概念和规律是高考复习和高考得分的根本。理综的复习一定要将基础知识和基本技能的训练抓紧抓牢。考生在备考时既要扎实基础,还要适当地跳出原有的死记硬背模型公式的套路,在物理的复习中注重训练自己对实验过程和结果的分析理解能力,灵活应用知识建立模型的能力,以及联系实际独立思考的能力等等。
对化学科目来说,会经常出现一些考生比较陌生的题,尤其是有机部分常会出现考生没有接触过的有机化合物,解答这类问题时,考生应在题给信息中提取关键信息,根据其结构顺利推出它的性质。在实验题上,要尤其注意实验的安全性原则和科学性原则,涉及到工业生产的题目,还要考虑经济性原则。
生物学科中,除了掌握主干知识以外,还需要花一些时间去关注生物学热点问题,如诺贝尔生理学奖研究内容、近期发生的生物学热门事件等,了解其中蕴藏的生物学知识。