1、计划进入国际高中或海外高中继续深造，希望提前适应国际课程体系、教学模式和考核方式的学生。
2、渴望提升自身综合素养，培养批判性思维、创新能力和跨文化交流能力的学生。
3、对特定学科有浓厚兴趣，想在数学、科学、人文等领域进行深入学习和拓展的学生。
4、希望提升英语综合运用能力，尤其是学术英语能力的学生。
【课程目标】：
1、帮助学生全面掌握IGCSE课程知识，在IGCSE考试中取得优异成绩，为后续国际课程学习和留学申请提供有力支持。
2、提升学生的英语综合运用能力，尤其是学术英语能力，使其能够在全英文的教学环境中自如学习和交流。
3、协助学生顺利过渡到国际高中学习阶段，适应国际学校的教学模式和学习节奏，为未来的留学之路做好充分准备。
【考试特点】：
1、国际认可：IGCSE考试在全球范围内得到广泛认可，许多国家的高中和大学都接受IGCSE成绩作为入学条件。
2、课程广泛：IGCSE提供包括数学、科学、语言、人文、艺术和技术等在内的多个学科选择，学生可以根据自己的兴趣和未来学习计划选择合适的课程。
3、考试灵活：IGCSE考试通常在每年的5月和6月进行，但也有一些科目可以在11月和12月考试。此外，学生可以选择在不同年份分次报考不同科目。
4、评估方式多样：IGCSE考试不仅包括传统的书面考试，还包括口语、实践操作和课程作业等评估方式，全面考察学生的学术能力和实际操作能力。
5、难度适中：IGCSE考试难度适中，既能够评估学生的基础知识掌握情况，又能够为更高难度的A-Level课程学习打下基础。
【课程设置】：
1、IG化学课程：结构化学；化学计量；物理化学；无机化学；有机化学；
2、IG生物课程：分类学；细胞；跨膜运输；生物大分子；酶；植物营养；
3、IG物理课程：普通物理；热力学；波；电磁学；原子物理学；
4、IG经济课程：基础经济问题；资源分配；微观经济决策；与宏观经济；
【课程优势】：
1、双语教学过渡：考虑到部分学生英语水平差异，采用双语教学模式作为过渡。在课程初期，用中英文结合的方式讲解知识点，帮助学生更好地理解和吸收，随着学习进展逐渐增加英语授课比例，平稳提升学生的英语学习能力。
2、项目式学习：采用项目式学习方法，让学生围绕特定主题进行深入研究和实践。通过这些项目，培养学生的团队合作、实践动手和研究能力。
3、阶段性测评与反馈：定期进行阶段性测评，全面评估学生的学习成果。根据测评结果，为学生提供详细的学习反馈报告，指出学生的优势和不足，并制定个性化的提升计划。
