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重庆13-15岁青少英语学习策略培训 2018-11-12 19:37:50

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授课学校: 重庆美联英语

教学点: 9个

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课程介绍 发布日期:2018-11-12 19:37:50
英语学习策略课程

  青少英语学习策略课程适合学习效率低,学习主动性差的青少年学生,采用“发现引导式”的教学方式,了解英语语言奥秘,发掘正确合理学习策略,自主高效学习,激发学员学习兴趣和主动性,提升学员适应能力和自主学习能力。


13-15岁青少英语学习策略课程

课程简介:

  一、适合人群
  1、学习主动性差,学习效率低的学生;
  2、缺乏自信,当众不敢开口说的学生;
  3、希望能独立完成某项活动策划或项目的学生。
  二、学习目标
  1、了解语言奥秘,发掘学习方法,自主高效学习;
  2、词、句、篇环环相扣,助孩子自信走向演讲台;
  3、利用创意和科技手段,合作完成项目。

  三、课程特色
  1、课堂采用多种授课方式,互动趣味地教学,激发孩子学习兴趣和主动性;
  2、设置11个难度级别(IB-MT10),由简到难,稳扎稳打,逐步提升;
  3、达到一定水平将鼓励/推荐参加各项竞赛,如:“希望之星”英语风采大赛......

课程详情:

  科学的课程设置
  1、参照欧洲共同语言框架体系标准(CEFR),覆盖国家新课标(小学),与剑桥五级证书考试无缝接轨;
  2、完整的学习成长路径:在逐步提高学生英语综合语言能力的同时,注重学生思辨能力和价值观的培养;
  3、课堂采用多种授课方式,互动趣味地教学,激发孩子学习兴趣,让英语学习更有动力;
  4、设置11个难度级别的课程,由简到难,稳扎稳打,逐步提升。听、说、读、写全面强化,综合培优。

培养目标:

  
  听懂日常问候语及基本指令;
  听懂日常生活中简短话语。
  
  会提出或回答简单的问题;
  能就熟悉话题进行简单交际。
 读
  能读懂简单的句子和日常对话;
  能读懂广告和杂志上简单的句子。
  写
  会拼写补全段落中的空缺信息;
  能用简单的词句进行书面沟通。

使用教材:

  剑桥大学出版教材(青少版)
  色彩性
  插图丰富鲜艳,相较于黑白色更易吸引孩子眼球;
  共通性
  话题更贴近孩子的生活,更能引起共鸣和学习兴趣;
 趣味性
  语言幽默的话题,加上风趣的授课老师,让孩子活学活用。

效果保障:

  1、拒绝一锅端,针对孩子的水平定制专属学习计划和方案;
  2、配备1对1专属课后辅导老师,跟进学习进度,解答学习疑惑;
  3、入学测试并分级,课后将阶段性对学习效果进行水平检测;
  4、专业的课后练习,做到一课一练,当天课堂知识当天消化,避免问题累积;
  5、智能化学习管理平台,家长对孩子的学习进度实现全程可视化。


教学方式:

  交际型教学
  强调语言的沟通与使用,在教学中尽可能多为学生创造真实的交流场景,让学生在用中学,学中用。
  任务型教学
  提供真实实际的任务给学生并指导学生完成,而后关注任务中所使用的核心语言点并进行学习。
  发现式教学
  不直接教授或告知给学生目标学习内容,而是通过案例引导学生自主发现学习内容,了解其深层含义。
  项目式教学
  以完成项目贯穿课堂始终,在提高学生实际语言应用能力的同时培训思辨能力、合作能力、创新能力等。

学习大纲:

  学习策略课
  学习内容
  听、说、读、写、词汇、语音等各个语言学习维度的学习策略
  21世纪技能
  思辨能力,团队合作,适应能力,自我管理能力



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