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成都幼儿园大班英语课程 2019-12-09 15:03:19

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授课学校: 成都英孚英语培训中心

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课程介绍 发布日期:2019-12-09 15:03:19
成都幼儿园大班英语课程

  成都幼儿园大班英语课程针对幼儿园大班的孩子开设的英语学习课程,主要教授孩子们英语基础语法点,通过自然拼读法的练习,进行情境对话,拓展语言知识点,进一步学习提高口语和听力水平。

幼儿园大班英语课程


课程介绍

  幼儿园大班英语课程四大亮点
  1、全英文浸入式环境,快乐启蒙,培养早期母语式英语思维
  3D动画人物充分激发学习兴趣;语言习得五步法,孩子学得更投入。螺旋式的语言学习模式;通过进阶式母语教学让孩子英语脱口而出。
  2、纯正发音,自信听说,读写萌芽,学习起步加速度
  百分百好外教通过鼓励式教学,激发孩子自信表达,大胆开口。
  自然拼读教学贯穿始终,注重培养自主阅读能力,从指读轻松过渡到解码阅读。
  3、提高学习频率,在家也有英语环境
  全新研发APP每天15分钟,提高学习频率;海量资源库,创造家庭英语环境。
  4、培养孩子软技能,帮助性格养成
  通过项目合作中的角色扮演及探究式课堂,多方位培养孩子软技能及早期性格养成。

学习目标

  掌握约150个词汇
  能围绕课堂教授的8大主题,进行情境对话
  能够运用自然拼读法,掌握基础发音规律,拼读长元音,短元音,以及L/S/R组合的单词
  能够书写115个简单的三个词组成的英文词组和短句
  能运用新学的英语单词和句型进行简单造句
  能在老师的指引下阅读有插画的英文故事
  能够和小伙伴组队合作,一起完成老师布置的各项任务

使用教材

  英孚幼儿英语探索课程中Book 3和Book 4
  基于英孚入学分级测试的结果,我们推荐国内幼儿园大班的学生使用
  Book 3
  这一阶段的课程将帮助孩子们进阶到更高的英语水平,我们将使用“搭脚手架”的教学方式,教授孩子们基础语法点,启发他们流利会话。
  此外,孩子们将通过自然拼读法的练习,进一步学习不同字母组合和元音的发音变化,提高口语和听力水平。拼写和书写练习同样涵盖在这一阶段的课程学习中。
  Book 4
  这一阶段的学习将帮助学生进一步拓展语言知识点,实现从幼儿英语探索课程到儿童英语腾飞课程的有效过渡。
  学生们将通过角色扮演锻炼口语表达,运用自然拼读法则读出发音相似而拼写不同的复杂单词,并完成带有标点符号的整句写作。

幼儿英语探索课程教学优势

  1、英语能力
  专业课程研发团队根据3-6岁孩子的认知规律,整合听说读写以及自然拼读等内容,多方位提升孩子的英语核心能力
  听:配套原汁原味卡通动画故事视频及歌曲,帮助孩子锻炼语音敏感性和辨音能力,能听懂并分辨老师的英语教学内容及指令
  说:沉浸式英语环境,帮助孩子掌握地道发音,同时通过情境对话、角色扮演等母语式教学方法,让孩子的英语脱口而出,不用通过中文的翻译和思考
  读:贯彻全册的自然拼读教学帮助孩子掌握拼读规律,拼读陌生单词,做到看词能读,听音能写。同时从指读到解码阅读,一步步进阶阅读技巧
  写:循序渐进的趣味书写训练,从握笔、涂色、描红、抄写到书写发展锻炼孩子精细肌肉群,帮助孩子准确描写单词,词组和句子,为正式书写打下扎实基础
  2、软技能
  通过丰富多样的课堂主题活动,帮助孩子培养终生受用的软技能,括沟通,合作及创造力
  爱沟通,擅长合作:通过项目制的活动,配合与同学共同完成英语对话及练习,同时通过“角色扮演”让孩子在不同场景演练下,能组织自己的思路,克服害羞心态大胆地在公共场合表达自己的想法
  激发创造力:结合“美式天才教育”理念,从视觉、听觉、动觉上充分调动孩子的想象力,能跳脱对既定事物的看法,尽情发挥无穷无尽的联想并在老师的引导下进行创作
  3、性格养成
  孩子的性格塑造也是课堂的教学目标,通过课堂的“情景化”及“探究式”活动,同时培养适应力,社交意识,提升自信并激发好奇心
  提升适应力,培养社交意识:通过丰富的“情景化”教学活动,将语言和真实语境无缝衔接,帮助孩子建立安全感,积极主动参与集体活动,从容应对新的语言环境,培养社交意识
  激发好奇心,自信提升:通过“探究式”课堂活动,让好奇宝贝的天性被充分激发,同时通过“鼓励式教学”,带领孩子不断探索新的知识点,培养孩子的成长性思维,激发孩子的自信心及学习主动性


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