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复旦大学国际班课堂互动性较强,多采用小组研讨、课题展示等国际化教学形式,打破传统单向灌输模式。同学之间学习积极性高,不同成长背景的学子互相交流,既提升语言表达能力,也锻炼独立思考,综合素养得到全方位锻炼。

匿名 2026-08-10 08:15:03

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