综合素养

类似于学前教育，但更倾向于综合素养的全日制班课以成体系的寓教于乐课程，将孩子做为主体并结合丰富的课程内容培养幼儿注意力和良好行为习惯，为小学阶段的成长与学习奠定坚实基础，保障学生顺利从幼儿园学习过渡至小学，并建立对小学相关课程架构的认知  。

涵盖基础素养、人文素养、科学素养三大块面，十数门具体课程   。基础素养包括：感觉统合训练、体能游戏、注意力、全脑记忆、少儿播音主持艺术、英语外交官、阅读启蒙、妙笔生花、数学思维；人文素养包括：秩序养成、国学、音乐启蒙、主题艺术；科学素养包括：科学与生活全部课程种类共14种  。其中学前教育课程种类有10种，小学课程有10种。