2021华美最美教室评比

The most beautiful classroom evaluation in 2021

——环境是孩子学习成长的“第三位老师”

the environment is the "third teacher" for children to learn and grow up.

所有的学习空间，都是因学习而来、为生长而在。教室，是孩子们学习成长的乐园，孩子们的汗水在这里凝聚，友谊在这里生长，智慧在这里闪光，个性在这里张扬。华美外国语学校的每一间教室，每一个空间，都具有生长性、存在感和学习力。

All learning spaces exit because of learning and growth.

NO.1

最美展示

为贯彻落实文化兴校思想，加强校园文化建设，为学生营造美好的学习环境，打造积极进取、健康向上、温馨和谐的班级文化氛围，近日，华美外国语学校王满英校长携学生发展中心举办了最美教室评比活动。

Recently, Principal Wang Manying of Huamei Foreign Languages School, together with the Moral Education Department, held a competition for the most beautiful classrooms.

在各班的共同努力下，一面面风采各异的“文化墙”脱颖而出，每一面文化墙充分展示了班级的个性化设计，体现了IB理念下的中西融合课程特色，为培养学生面向世界、面向未来的创新能力与综合素养营造了文化氛围。力争“使每一面墙都会说话，让每一条走廊都能育人”，给学生创造一个理想的成长和学习环境。

With the efforts of each class, "cultural walls" with different styles stand out.

NO.2

梦想在这里启航

在“最美教室”的文化熏陶下，华美外国语学校的学子们，学识、品位、素养……都在不断提升。教室文化真正成为了华美外国语学校师生一路进取和成长的精神家园，成为了一本无声的教科书。

Influenced by the culture of "the most beautiful classroom", the students of Huamei Foreign Language School are constantly improving their knowledge, taste and accomplishment.

此次最美教室的评比活动，不仅让同学们集思广益去美化教室，一起为学校增光添彩，更重要的是培养了孩子们以下五种学习能力：

The evaluation of the most beautiful classroom,cultivated the following five learning abilities of children：

1. 研究能力：信息素养

research ability: information literacy

2. 思考能力：批判性思考，创造性思维

Thinking ability: critical thinking, creative thinking

3. 社交能力：有效合作

Social skills: effective cooperation

4. 沟通能力：语言沟通，行为沟通

Communication skills: language communication, behavior communication

5. 自我管理能力：情绪管理，组织能力，反思能力

Self-management ability: emotional management, organizational ability and reflective ability

NO.3

请填写

一间间最美教室在班主任和同学们的精心打造下，别出心裁、美丽彰显，不仅体现出各班级的文化特色，还展现了学校校园文化的浸润力度。

The most beautiful classrooms created by the classroom teachers and students are unique and beautiful.

本学期，学校把加强校园文化环境建设作为学校落实育人目标、贯彻办学理念、提升德育内涵的重要途径。德育的任务是要影响人格，形成美德，而美德的培养不能靠说教，必须靠感染，靠环境的熏陶，让学生耳濡目染，潜移默化激发孩子的学习力和潜能，促进良好的团队合作，给孩子们树立独立自主的精神和自信。

This semester, the school regards strengthening the construction of campus cultural envi