专职化学老师， 曾任职于某公立学校。 个性化教学方法灵活。详细分析学生多次考试卷纸，把握学生学习问题。针对学生问题教学，注重习题的变形与知识的拓展，使学生豁然开朗，受益匪浅，。二十七中学高三学生杨筠婷化学计算部分一直不好，听了张老师的讲解后，成绩由70多分一跃90多分，家长和学生非常高兴，觉得终于找到了适合自己的好老师。
