教学目的：

通过学习，使学生理解新课程标准下的对数的认识，掌握中学数学的特点；了解中学数学中渗透的现代数学、

教学内容：

1、对数学认识。2、中学数学的特点。3、中学数学与数学前沿。 教学重、难点：重点掌握中学数学的特点；中学数学课程的对数学认识是难点

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