少儿阶段的的课程采用CLIL教学，即把英语作为学习科学、地理、数学、文化等不同学科的工具。教学内容的选择与现实世界密切相关，更加强调英语在生活中的沟通交流作用。探究式教学活动的设计、开放性问题的设置，更加注重培养孩子的合作意识，发展孩子的发散性思维和批判性思维，激发孩子的创造力和创新意识。多元文化的内容，旨在让孩子了解不同文化，培养孩子的国际视野和国际意识，培养21世纪核心素养。在主教材之外，我们融合了系统的阅读课程体系：包括系统的自然拼读学习、解码阅读、分级阅读、桥梁书阅读，我们采用Shared Reading 和Guided Reading教学，旨在培养孩子的英语阅读能力，实现孩子真正的英语独立阅读。