波恩波比儿童全脑教育致力于为2-12岁儿童的全脑功能及潜能开发提供更具价值的服务与解决方案。波恩波比课程包括“倍呵护软黄金课程（2-4岁）”、“开心波比金牌全脑课程（3-7岁）”，“超级波恩强化全脑课程（4-12岁）”以及“个性潜能特色专属课程（2-12岁）”，旨在全面助力提升儿童的专注力、记忆力、创造力、想象力、语言能力、逻辑数学能力、空间感知能力、肢体运作能力、艺术表现能力、人际交往能力、自然探索能力、内省能力等12项能力以及情商品格。
    1、“倍呵护”(PEKiP) 软黄金课程（2-4岁）
    （1）2-4岁 潜能开发半日制软黄金课程
    【课时安排】：周一至周五9：00-11：30
    【课程价格】：1080元/月（季度报980元/月，半年报950元/月，年报900元/月）
    【课程介绍】：在2-4岁宝宝成长的关键期，我们提供科学的教育模式，从语言、交往、运动、艺术、情商等八大方面提升宝宝综合素质，锻炼宝宝自理能力并养成习惯。
    （2）2-4岁 潜能开发软黄金课程
    【课时安排】：每周2课时，60分钟/课时
    【课程价格】：1000元/月（季度报2590元/季度，半年报4990元/半年，全年报8990元/全年）
    【课程介绍】：波恩波比“倍呵护”课程，经由专家巧妙的设计，让宝宝在与多维度学习材料的互动中，不断的积累经验，不断向大脑输送信息，宝宝的理解能力、专注能力、倾听能力、认知能力、观察能力、思考能力、数学能力、语言思维能力、交往能力、情绪自控能力得到极大的提升，上幼儿园后，他们将是同龄小朋友中的佼佼者。
    2、“开心波比”(Happy Baby) 金牌全脑课程（3-7岁）
    （1）3-7岁 右脑潜能金牌课程
    【课时安排】：每周2课时，60分钟/课时
    【课程价格】：1000元/月（季度报2590元/季度，半年报4990元/半年，全年报8990元/全年）
    【课程介绍】：课程由一千多个教具和两百多个玩具组成的创新操作游戏引导，帮助孩子快速放松进入右脑活动状态，提升大脑反应速度，右脑创意思维，形象思维能力和想象能力。
    （2）3-7岁 图像识字课程
    【课时安排】：每周1课时，60分钟/课时
    【课程价格】：2590元/半年，4990元/全年
    【课程介绍】：波恩波比图像识字教学法，采用独特的右脑图像和色彩的结合，针对此年龄段宝宝对图像、色彩特殊的敏感性，遵从先图后字、先彩后黑的规律，进而整体纳入，深印右脑。
     （3）3-7岁 潜智数学课程
    【课时安排】：每周1课时，60分钟/课时
    【课程价格】：2590元/半年，4990元/全年
    【课程介绍】：针对3-7岁孩子形象思维的特点，运用教学玩具的形式，让幼儿通过眼看识别、手动操作引领大脑进行形象思维活动的自主学习，为日后学习数学进行逻辑推理分析奠定基础。
    （4）3-7岁 科学创意课程
    【课时安排】：每周1课时，60分钟/课时
    【课程价格】：2590元/半年，4990元/全年
    【课程介绍】：从生活中幼儿熟悉的科技成果入手，引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间和空间等现象产生兴趣，学习用简单的科学方法解决游戏中常见的问题，启蒙他们对科学的兴趣，帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系。
    3、“超级波恩”(Super Brain) 强化全脑课程（4-12岁）
     （1）4-8岁 全脑专注力课程
    【课时安排】：每周1课时，60分钟/课时
    【课程价格】：2590元/半年，4990元/全年
    【课程介绍】：打破传统的“专注力强化训练”惯例，让孩子在课堂上快乐游戏，养成不受外界干扰，无拘完成思考过程，并表达创意的习惯。
    （2）5-7岁 幼小对接课程
    【课时安排】：24课时，60分钟/课时
    【课程价格】：2590元
    【课程介绍】：针对幼儿园大班或小学一年级的孩子，课程形式以游戏化、实操性为主，全面提升读、看、组、写、思考等能力。
    （3）6-12岁 快速记忆课程
    【课时安排】：每周1课时，60分钟/课时
    【课程价格】：2590元/半年，4990元/全年
    【课程介绍】：将记忆和游戏相结合，让孩子在游戏中轻松学会多种记忆方法，包括记忆单词、数学公式、历史事件等。
    （4）8-12岁 科学实验课程
    【课时安排】：每周1课时，60分钟/课时
    【课程价格】：2590元/半年，4990元/全年
    【课程介绍】：本课程为儿童的科学启蒙教育，重在激发其认知兴趣和探究欲望。提供丰富的可操作材料，支持并鼓励每个孩子都积极参与尝试，并大胆提出问题，发表不同意见，引导孩子踊跃参加小组讨论，培养合作学习的意识和能力，学会用多种方式表现、交流、分享探索的过程和结果。