成老师：从事高中生物教学，专业功底扎实，熟悉整个高中阶段所有理论及实验，善于用幽默和循循善诱的方式教学，课堂氛围生动活泼，所带学生全班生物成绩平均名列前茅，是学生的良师益友。在平时的教学中，一直遵循着启发性原则进行教学，引导学生思考，培养学生独立思考问题的能力，养成好的学习习惯。为了避免知识的枯燥，老师将生物课本上的知识与生活实际相联系，使学生形成生动的形象，更加深刻的理解并掌握知识点，从而使成绩得到提升